احساس مسئولیت معلمین در تعلیم و تربیت
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 580
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ACHCONF01_160
تاریخ نمایه سازی: 19 اردیبهشت 1395
چکیده مقاله:
این پژوهش به بررسی مسئولیت پذیری معلمان در تعلیم و تربیت دانش آموزان می پردازد.جامعه پژوهش حاضر را کلیه معلمان مقطع ابتدایی آموزش و پرورش ناحیه 2 شهر کرمانشاه تشکیل می دهند که با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی ساده تعداد 111 معلم به عنوان جامعهآماری انتخاب گردیدند.در این پژوهش از پرسشنامه مسئولیت پذیری استفاده شد.نتایج نشان داد که بین مسئولیت پذیری معلمان در تعلیم و تربیت دانش آموزان رابطه معناداری p<1011 وجود دارد
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فرشید نمامیان
دانشگاه آزاد اسلامی، واحد کرمانشاه،گروه مدیریت بازرگانی، کرمانشاه، ایران
لیلا صفاری
دانشگاه آزاد اسلامی، واحد کرمانشاه،گروه مدیریت بازرگانی، کرمانشاه، ایران
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :