رشد تربیتی و فرهنگی منطبق با مبانی استاندارد جهانی

اصولا هر راهکار و شیوه تدوین شده پیرامون مقوله تربیت تاثیر گذار نیست و لازم است که دستورات و پارادیم های تربیتی مبنایی اصولی داشته باشند تا فرآیند تربیت منطبق با شاخص های معتبر شکل بگیرد و زمانی که دستورات و برنامه های ارائه شده دارای چنین ساختار شکل گرفته معناداری باشند پیشرفتی اصولی در جامعه ایجاد خواهد شد . رفتارهای اجتماعی برگرفته از فرهنگ تربیت آن جامعه هستند چنانچه جامعه ای در هر بخش آن به مقوله تربیت و آموزش افراد بی توجه باشد قطعا آن جامعه از جنبه های مختلف آسیب خواهد دید لذا اگر تربیت و آموزش را به عنوان راهکارهای پیشگیرانه فرض نماییم و اگر برای اجرای مسائل اخلاقی و تربیت تدبیری درست اندیشیده شود زمینه رشد فکری و اخلاقی جامعه شکل خواهد گرفت و لذا سیستم اجتماعی رشد یافته ای ایجاد خواهد شد که محیط مطلوبی برای زندگی کردن خواهد شد با ویژگیهای یک جامعه استاندارد و چنانچه به این شاخص ارزشمند یعنی تربیت بی توجه شود و نظام جامعه هدفمند و تخصصی برنامه ریزی ننماید الگوهای نادرست رفتاری و فکری در جامعه شکل خواهد گرفت و این زمینه ایجاد ناهنجاری ها و انحرافات رفتاری خواهد شد و لذا محیط جامعه فضایی امن ، پیشرفته و فرهنگی نخواهد شد. از این نظر است چنانچه می خواهیم برای پیشرفت همه جانبه جامعه برنامه ریزی نماییم باید به تربیت نیروی انسانی به عنوان یک مقوله ارزشمند و موثر در این فرآیند نگاه شود و اقدامات و برنامه های اصولی برای تحقق آن اجرا شود .

کلیدواژه ها:

تربیت ، فرهنگ ، انسان ، جامعه