رابطه هوش هیجانی و دقت هوشی با اعتقاد مذهبی دانش آموزان مقطع سوم متوسطه شهر مسجد سلیمان

هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه هوش هیجانی و دقت هوشی با اعتقاد مذهبی دانش آموزان دختر و پسر مقطع سوم متوسطه شهرستان مسجدسلیمان بود. جامعه آماری این پژوهش تمام دانش آموزان مقطع سوم متوسطه بود که در سال 1390-1391 به تحصیل اشتغال داشتند. از این جامعه آماری، نمونه ای به تعداد 438 نفر به روش نمونه گیری تصادفی چند مرحله ای نسبتی انتخاب شد. برای سنجش متغیرهای مورد مطالعه از پرسشنامه هوش هیجانی بار- آن، پرسشنامه دقت هوشی و پرسشنامه وضعیت مذهبی استفاده شد. تحلیل داده ها با استفاده از نرم افزار spss19 صورت گرفته است. یافت های حاصل رابطه مثبت و معنی داری بین مذهب و دقت هوشی با هوش هیجانی نشان می دهد. همچنین بین دختران و پسران مورد بررسی از نظر وضعیت مذهبی تفاوت معنی داری وجود داشت در حالی که بین دو گروه از نظر مولفه هوش هیجانی تفاوتی وجود نداشت.

کلیدواژه ها:

هوش هیجانی ، دقت هوشی ، اعتقاد مذهبی