نقش متغیرهای زمینه ایی و سهل انگاری تحصیلی در میزان اعتیادپذیری دانشجویان دانشگاه فرهنگیان کرمان

روش: نمونه ی این پژوهش شامل 485 نفر ( 258 زن و 227 مرد ) بود که با روش نمونه گیری طبقه ای تصادفی از بین دانشجویان دانشگاه فرهنگیان کرمان انتخاب شدند. شرکت کنندگان با استفاده از پرسشنامه های مشخصات فردی، آزمون تشخیص افراد در معرض اعتیاد و سهل انگاری تحصیلی آیتکن مورد ارزیابی قرار گرفتند. یافته ها: با توجه به نتایج 23/6 درصد از کل دانشجویان مورد بررسی در معرض اعتیاد قرار دارند. دانشجویان پسر بیشتر از دانشجویان دختر اعتیاد پذیری را داشته اند. بین متغیرهای اعتیاد پذیری و سن در این تحقیق ارتباط معناداری مشاهده نگردید. همچنین نتایج تحقیق نشان داد که بین متغیرهای وضعیت اقتصادی، سن و رشته تحصیلی و سهل انگاری تحصیلی که در مجموع 13 درصد از واریانس اعتیادپذیری و از بین متغیرهای بین فردی متغیرهای دوستان مصرف کننده و خانواده از هم گسیخته در مجموع 13/2 درصد از واریانس اعتیادپذیری دانشجویان را تبیین کرده اند

کلیدواژه ها:

اعتیاد پذیری ، متغیرهای زمینه ایی ، متغیرهای بین فردی ، سهل انگاری تحصیلی