بررسی میزان تاثیر سبک رهبری بر فراموشی سازمانی هدفمند (مطالعه موردی موسسات غیر انتفاعی چالوس، نوشهر و نشتارود)

امروزه با تغییرات گسترده و مداوم محیط، مدیریت دانش در سازمان ها به مقوله مهمی تبدیل شده است. از دستدادن دانش سازمانی برای شرکت ها هزینه های هنگفتی را به بار می آورد. از بین رفتن دانش به معنای از دست دادنتوانایی ها و رقابت پذیری سازمان می باشد. یکی از اجزای مهم مدیریت دانش فراموشی سازمانی است که با سبک رهبریارتباط تنگاتنگ و استراتژیک دارد، بنابراین بررسی این رابطه امری ضروری است. هدف از انجام این پژوهش بررسی رابطه2 سبک رهبری تحولگرا و وظیفه گرا با فراموشی سازمانی هدفمند می باشد. بمنظور سنجش میزان این رابطه با انجاممطالعات مقدماتی و بررسی های اولیه، دو فرضیه ارتباط دوسبک رهبری مذکور با فراموشی سازمانی هدفمند تدوین و آزمونگردید. این پژوهش کاربردی وازنظر روش توصیفی-پیمایشی است. تعداد 100 نفربه روش نمونه گیری تصادفی به عنواننمونه انتخاب و برای تحلیل داده ها از آمارتوصیفی و برای آزمون فرضیه ها از روش اسپیرمن استفاده گردید. جهتسنجش روایی پرسشنامه از روایی محتوا و پایایی آلفای کرونباخ استفاده شده است. براساس نتایج، فرضیه های تحقیقتایید و بر اساس ضریب همبستگی اولویت بندی و سبک رهبری تحولگرا موثرتر ارزیابی شد. درنهایت برای بهبود عملکردمدیران پیشنهاداتی ارایه گردیده است.

کلیدواژه ها:

دانش سازمانی ، مدیریت دانش ، یادگیری سازمانی ، فراموشی سازمانی هدفمند ، رهبرری تحولگرا و رهبری وظیفه گر