استقرار نظام مدیریت دانش پروژه های عمران شهری

امروزه دانش کلید اصلی رقابت پذیری سازمان ها به شمار می رود. سازمان های جدید مبتنی بر دانش هستند واین بدان معنی است که آن ها باید به گونه ای طراحی شوند که بتوانند دانش سازمانی خود را شناخته، آن را احصاء و ذخیره کرده و در موقع لزوم از آن بهره برداری نمایند و هم چنین نیازهای دانشی خود را شناخته و از اطلاعات و دانش جدید به نحو احسن استفاده کنند. مجموعه این عوامل، موضوع جدیدی را در عرصه مدیریت بنیان نهاده است که از آن به عنوان مدیریت دانش یاد می شود.ثبت تجربیات از مهم ترین عوامل موفقیت شرکت ها در شرایط رقابتی و عصر اطلاعات است. اهمیت این موضوع به حدی است که امروزه شماری از سازمان ها دانش موجودخود را اندازه گیری می کنند و به منزله- ی سرمایه فکری سازمان منعکس می سازند. ثبت تجارب پروژه ها ی عمرانی و اجرایی و استفاده از دانش پروژه ها برای جلوگیری از دوباره کاری ها و صرفه جویی در هزینه ها از جمله مسایلی است که در سازمان های اجرایی بخصوص شهرداری هادنبال می شود. بر این اساس در پژوهش حاضر نسبت به بررسی روش های استقرار نظام مدیریت دانش و ارایه مدل پیشنهادی پروژه های عمران شهری در شهرداری ها با سه نگاه پروژه محور، فرد محور و موضوع محور می پردازد.

کلیدواژه ها:

تجارب پروژه های عمرانی ، مدیریت شهری ، مدیریت دانش