رابطه ویژگی های شخصیتی مادر با قلدری دانش آموزان متوسطه دوم شهر اصفهان

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه ویژگیهای شخصیتی مادر با قلدری در دانش آموزان متوسطه دوم شهر اصفهان انجام گرفت. روش پژوهش حاضر از نوع همبستگی بود. جامعه آماری شامل کلیه دانش آموزان دوره دوم مقطع متوسطه در مدارس نواحی مختلف شهر اصفهان در سال 96-95 مشغول به تحصیل بودند نیز مادران آنان میشد؛ نمونه مورد مطالعه نیز شامل 165 دختر 189 پسر مادران آنها میشد که به روش نمونهگیری تصادفی خوشهای چندمرحله ای از میان کلیه دانش آموزان مدارس اصفهان انتخاب شدند. داده های پژوهش بوسیله پرسشنامه های پنج عاملی شخصیت کاستا مک کری (1992) پرسشنامه قلدری ایلی نویز (2011) گردآوری شد. نتایج نشان داد بین ویژگیهای شخصیتی مادر ابعاد آن (روان رنجورخویی برون گرایی) قلدری دانش آموزان ابعاد آن (زدو خورد) رابطه معنی داری وجود دارد. با عنایت به یافته های موجود، میتوان اظهار داشت که ویژگیهای شخصیتی مادر توان پیش بینی قلدری دانش آموزان را داراست از این رو باید مورد اهمیت واقع گردد بنابراین پیشنهاد میگردد روانشناسان آموزش هایی را طراحی نمایند که خصیصه های شخصیتی نامطلوب مادران را اصلاح نمایند.

کلیدواژه ها:

ویژگی های شخصیتی مادر ، رابطه مادر- فرزند ، قلدری