CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)
عنوان
مقاله

برخورد نزدیک در اولین گام- رویکرد انتقادی به دوره مقدماتی آموزش طراحی معماری با تمرکز بر مساله انرژی و مسایل زیست - محیطی

اعتبار موردنیاز PDF: ۱ | تعداد صفحات: ۸ | تعداد نمایش خلاصه: ۳۵ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۶
کد COI مقاله: AECCONF02_088
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۱۴۴.۴۸ کیلوبایت (فایل این مقاله در ۸ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

متن کامل این مقاله دارای ۸ صفحه در فرمت PDF قابل خریداری است. شما می توانید از طریق بخش روبرو فایل PDF این مقاله را با پرداخت اینترنتی ۳۰,۰۰۰ ریال بلافاصله دریافت فرمایید
قبل از اقدام به دریافت یا خرید مقاله، حتما به فرمت مقاله و تعداد صفحات مقاله دقت کامل را مبذول فرمایید.
علاوه بر خرید تک مقاله، می توانید با عضویت در سیویلیکا مقالات را به صورت اعتباری دریافت و ۲۰ تا ۳۰ درصد کمتر برای دریافت مقالات بپردازید. اعضای سیویلیکا می توانند صفحات تخصصی شخصی روی این مجموعه ایجاد نمایند.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل PDF مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۸ صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله برخورد نزدیک در اولین گام- رویکرد انتقادی به دوره مقدماتی آموزش طراحی معماری با تمرکز بر مساله انرژی و مسایل زیست - محیطی

    سید مجتبی ابطحی - دانشجوی دکتری معماری ، دانشگاه شهید بهشتی

چکیده مقاله:

آموزش مقدماتی طراحی به عنوان زیربنای آموزش معماری اهمیت اساسی در فرایند این رشته دارد. این واقعیت که دانشجویان در فرایند این آموزش ها نه تنها پاره ای مهارت های پایه و دانش های مورد نیاز جهت طراحی را فرا گرفته بلکه اولین تفکراتشان پیرامون نقش های آینده و مسیولیت هایشان پیرامون معماری و جامعه در ذهن آنها شکل می گیرد، به این دوران از فرایند آموزشی اهمیت ویژه ای می بخشد.یکی از وظایف اصلی نظام آموزشی توانمند سازی دانشجویان جهت بر عهده گرفتن مسولیت های خود به عنوان شهروندانی اخلاقی که نسبت به شرایط اجتماعی و زیست محیطی جامعه خود آگاه و فعال هستند می باشد . این مساله، در اساس، دربرگیرنده ی رویکرد انتقادی به شرایط کنونی و شرکت جستن در خلق و گسترش شرایطی بهتر می باشد. این مساله در ساختار آموزشی معماری با توجه بیشتر بر مسولیت های زیست محیطی و اجتماعی معماران تحقق یافته که در این راستا سیستم آموزش مقدماتی نیز می بایست مطابق با این رویکرد و نگاه انتقادی ساختاربندی شود. این مقاله تحلیلی، با رویکردی انتقادی به بررسی ساختار دروس مقدماتی طراحی رشته معماری با تمرکز بر توجه به بحران انرژی و مسایل زیست- محیطی واجتماعی پیش رو می باشد.

کلیدواژه‌ها:

آموزش مقدماتی، معماری، انرژی، سیستم آموزش انتقادی ، مسایل زیست محیطی

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-AECCONF02-AECCONF02_088.html
کد COI مقاله: AECCONF02_088

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
ابطحی, سید مجتبی، ۱۳۹۶، برخورد نزدیک در اولین گام- رویکرد انتقادی به دوره مقدماتی آموزش طراحی معماری با تمرکز بر مساله انرژی و مسایل زیست - محیطی، دومین کنفرانس ملی معماری و انرژی با رویکرد حفاظت محیط زیست و بهره گیری از انرژی های طبیعی، کاشان، دانشگاه آزاد اسلامی واحدکاشان، https://www.civilica.com/Paper-AECCONF02-AECCONF02_088.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (ابطحی, سید مجتبی، ۱۳۹۶)
برای بار دوم به بعد: (ابطحی، ۱۳۹۶)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

علم سنجی و رتبه بندی مقاله

مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
نوع مرکز: دانشگاه دولتی
تعداد مقالات: ۱۳۴۷۲
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

مقالات مرتبط جدید

شبکه تبلیغات علمی کشور

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.