ورود
مقالات فارسیISIکنفرانسهاژورنالها

نقش دانشگاه جامع علمی کاربردی در کاربردی کردن علوم کشاورزی

محل انتشار: چهارمین کنفرانس بین المللی پژوهشهای کاربردی در علوم کشاورزی
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 429

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:
https://civilica.com/doc/615868

شناسه ملی سند علمی:

AFPICONF04_088

تاریخ نمایه سازی: 18 تیر 1396

چکیده مقاله:

ساختار اقتصادی و اجتماعی جوامع به شدت در حال تغییر است و این امر نیاز به مهارتها، تواناییها و قابلیتهای جدید را افزایش می دهد بنابراین، تطبیق نظام آموزش عالی با تحولات و تغییرات اقتصادی بسیار مهم خواهد بود. دانشگاه جامع علمی Bکاربردی با اهدافی همانند ارتقای سطح مهارت شاغلین بخشهای مختلف اقتصادی، اجتماعی، فرهنگی، صنعتی، کشاورزی، خدماتی و افزایش مهارتهای حرفهای دانشآموختگان، و ارایه برنامههای آموزشی جدید برای تربیت نیروی انسانی متخصص جهت تصدی مشاغل جدید در کشور شروع به فعالیت نموده است. مهارت آموزی و تربیت نیروی انسانی متخصص برای تصدی مشاغل جدید از جمله برنامه های است که با هدف کاربردی کردن علوم در دانشگاه علمی - کاربردی انجام می گردد. در حال حاضر در گروه کشاورزی دانشگاه علمی کاربردی 61 رشته در مقطع کاردانی و 40 رشته در مقطع کارشناسی ناپیوسته و 5 رشته در دوره کارشناسی ارشد مطابق با نیاز جامعه تدوین شده و در 47 مرکز آموزشی علمی - کاربردی وابسته به موسسه آموزش علمی - کاربردی جهاد کشاورزی در تمامی استانهای کشور در بخش دولتی و یا با مشارکت بخش خصوصی در حال اجرا می باشد. تدوین و اجرای 69 تک پودمان تخصصی کشاورزی از دیگر برنامه های دانشگاه علمی - کاربردی در راستای ارتقای علمی،فنی ومهارتی نیروی انسانی وتوسعه آموزش مادام العمر در حوزه کشاورزی می باشد.

کلیدواژه ها:

دانشگاه جامع علمی - کاربردی ، علوم کشاورزی

نویسندگان

میترا رستمی هیر

مربی دانشگاه علمی کاربردی واحد استان اردبیل

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • بخشی جهرمی، الف.، و شهیدی زندی، ک .1388 .بررسی انگیزه ...
  • شریعتی، م .، مهاجر، ع ر .1385 بررسی برنامه های ...
  • شهبازی، الف.، و علی بیگی، الف .1385 .صلاحیتهای مورد نیاز ...
  • علوی، الف .(1382) .کارآفرینی و رسالت دانشگاه .فصلنامه رهیافت، جلد ...
  • کریمی نژاد، غ .(1384) .برنامه های موسسه آموزش عالی علمی ...
  • Azizi, B., Faraj ollahHosseini, _ J., Hosseini, S. M., and ...
  • Bazargan, A. (1997). Internal evaluation and application of comtinuous quality ...
  • Bazargan, A. (2001). Educational evaluation concepts, models and operational processes. ...
  • Clark, B, R, (1998) The Entepreneurial university : Demand and ...
  • Collins J.(2009). Education techniques for lifelong learming: Lifelong learning in ...
  • Luthje, C. Franke, N., 2002. Fostering _ ntr epreneurship through ...
  • Malloch B.M (2005). Administrator UNDP human. Human development report. Published ...
  • Mansori, R. (2001). The University of its Definition. Approach Quarterly, ...
  • Mcmahon, A. & W. Walter (1993); An Efficiency-b ased Management ...
  • Miguel. B & Maggie. M (2004). Developing innovation online learning. ...
  • Nouroozzade, R. (2006). Higher education and entrepr eneurship .Jourmal of ...
  • Walkington, J. (2000). Designing the engineering curriculum to cater for ...
  • Woodhal, M. (1999). Economic development and higher education. Translated by ...
    • نمایش کامل مراجع