CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)
عنوان
مقاله

بررسی رابطه بین هوش معنوی خودکارآمدی و شادکامی معلمان دوره دوم متوسطه مدارس غیردولتی غرب استان گلستان

اعتبار موردنیاز PDF: ۱ | تعداد صفحات: ۱۷ | تعداد نمایش خلاصه: ۱۷۰ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۵
کد COI مقاله: AMCONF01_067
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۳۷۵.۲۴ کیلوبایت (فایل این مقاله در ۱۷ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

متن کامل این مقاله دارای ۱۷ صفحه در فرمت PDF قابل خریداری است. شما می توانید از طریق بخش روبرو فایل PDF این مقاله را با پرداخت اینترنتی ۳۰,۰۰۰ ریال بلافاصله دریافت فرمایید
قبل از اقدام به دریافت یا خرید مقاله، حتما به فرمت مقاله و تعداد صفحات مقاله دقت کامل را مبذول فرمایید.
علاوه بر خرید تک مقاله، می توانید با عضویت در سیویلیکا مقالات را به صورت اعتباری دریافت و ۲۰ تا ۳۰ درصد کمتر برای دریافت مقالات بپردازید. اعضای سیویلیکا می توانند صفحات تخصصی شخصی روی این مجموعه ایجاد نمایند.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل PDF مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۱۷ صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله بررسی رابطه بین هوش معنوی خودکارآمدی و شادکامی معلمان دوره دوم متوسطه مدارس غیردولتی غرب استان گلستان

  محمدتقی قربان نیا - گروه مدیریت آموزشی واحدعلی آباد کتول دانشگاه آزاد اسلامی علی آباد کتول ایران
  قاسم بارانی - گروه آموزش زبان انگلیسی واحدعلی آباد کتول دانشگاه آزاد اسلامی علی آبادکتول ایران

چکیده مقاله:

هدف از تحقیق حاضر بررسی رابطه بین هوش معنوی، خودکارآمدی و شادکامی معلمان دوره دوم متوسطه مدارس غیردولتی غرب استان گلستان می باشد. جامعه آماری در این تحقیق معلمان دوره دوم متوسطه مدارس غیردولتی غرب استان گلستان می باشند که تعداد آن برابر با 600 نفر می باشد که تعداد 234 نفر با استفاده از جدول مورگان به روش نمونه گیری تصادفی ساده به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند. به منظور گردآوری اطلاعات از مطالعات کتابخانهای و همچنین پژوهشهای میدانی استفاده شده است. ابزار گردآوری داده ها پرسشنامه استاندارد شادکامی، هوش معنوی و خودکارآمدی می باشد. روایی ابزار اندازهگیری به وسیله روایی صوری مورد تأئید قرار گرفت و پایایی آنها توسط با نرمافزار SPSS محاسبه و ضریب آلفای کرونباخ برای که در نهایت برای پرسشنامه هوش معنوی به عدد 853/0، برای پرسشنامه شادکامی به عدد 872/0 و برای پرسشنامه خودکارآمدی به عدد 817/0 رسیدیم. روش تجزیه و تحلیل دادهها در این تحقیق ضریب همبستگی اسپیرمن می باشد. نتایج نشان داد: هوش معنوی و خودکارآمدی و شادکامی معلمان ارتباط معنی داری و مثبتی وجود دارد. همچنین بین مولفه های هوش معنوی از قبیل تفکر انتقادی وجودی، آگاهی متعالی، معناسازی شخصی و سطح هوشیاری با خودکارآمدی و شادکامی معلمان دوره دوم متوسطه مدارس غیردولتی غرب استان گلستان ارتباط معنی داری وجود دارد

کلیدواژه‌ها:

خودکارآمدی ،هوش معنوی ،شادکامی ،معلمان

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-AMCONF01-AMCONF01_067.html
کد COI مقاله: AMCONF01_067

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
قربان نیا, محمدتقی و قاسم بارانی، ۱۳۹۵، بررسی رابطه بین هوش معنوی خودکارآمدی و شادکامی معلمان دوره دوم متوسطه مدارس غیردولتی غرب استان گلستان، اولین کنفرانس بین المللی دستاوردهای نوین پژوهشی در مدیریت،حسابداری و اقتصاد، تهران، دفتر کنفدراسیون بین المللی مخترعین جهان در ایران، دانشگاه جامع علمی کاربردی مینو، https://www.civilica.com/Paper-AMCONF01-AMCONF01_067.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (قربان نیا, محمدتقی و قاسم بارانی، ۱۳۹۵)
برای بار دوم به بعد: (قربان نیا و بارانی، ۱۳۹۵)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • گلچین، م.، و سنجری، ا. (۱۳۹۱)، بررسی رابطه بین هوش ...
  • حسین‌دخت، آ، فتحی آشتیانی، ع، تقی‌زاده، م. (۱۳۹۲)، رابطه هوش ... (مقاله ژورنالی)
  • باعزت، ف، شریف‌زاده، سادات، ح. (۱۳۹۱)، رابطه‌ی هوش معنوی و ... (مقاله ژورنالی)
  • Bandura, A. (2006), Adolescent development from an agnatic perspective. In ...
  • Bandura, A. (1993), Perceived self-efficacy in cognitive development and functioning. ...
  • نوربالا، .، و علی‌پور، ا. (۱۳۷۸)، بررسی مقدماتی پایایی و ... (مقاله ژورنالی)
  • zohar, D. & Marshall, I. (2000), SQ. Spiritual intelligence, the ...
  • Emmons RA (2000), Is spirituality an intelligence? Motivation, cognition, and ...
  • پورسلطانی، ح، میرزایی، ف.، زارعیان، ح. (۱۳۹۲)، ارتباط هوش معنوی ...
  • خزایی، ح. (۱۳۸۹)، هوش معنوی و بهداشت روانی، پژوهش‌های علم ...
  • رجایی، ع.، (۱۳۸۹)، هوش معنوی: دیدگاه-ها و چالش-ها، پژوهش-نامه تربیتی ... (مقاله ژورنالی)
  • حسینیان، س، قاسم‌زاده، س.، نیکنام، م. (۱۳۹۰) پیش‌بینی کیفیت زندگی ... (مقاله ژورنالی)
  • سهرابی، ف، و احمدی، ج. (۱۳۸۸)، بررسی مفهوم و مولفه‌های ... (مقاله ژورنالی)
  • _ رقیب، م.، احمدی، ج، سیادت، ع. (۱۳۸۷)، تحلیل میزان ... (مقاله ژورنالی)
  • غباری‌بناب، ب.، سلیمی، محمد؛ سلیانی، ل. (۱۳۸۶)، هوش معنوی، فصلنامه ... (مقاله ژورنالی)
  • Nasel, D., (2004), Spiritual Orientation in relation to spiritual Intelligence: ...
  • Vaughan, F. (2002), What is spiritual intelligence? Journal of Humanisti ...
  • فرامرزی، س، همایی، ر.، و سلطان‌حسینی، م. (۱۳۸۸)، بررسی رابطه ... (مقاله ژورنالی)
  • سهرابی، ف. (۱۳۸۷)، مبانی هوش معنوی، فصلنامه سلامت روان، سال ... (مقاله ژورنالی)
  • عاشوری، ج، صفاریان، م.، یوسفی، ن. (۱۳۹۳)، رابطه جهت پیری ...
  • Gain, M. and Purohit, P.(2006), Spiritual intelligence: A contemporary concern ...
  • ساغرانی، سیما؛ غیور، م. (۱۳۸۸)، معنویت، خودشکوفایی و هوش معنوی ... (مقاله ژورنالی)
  • Pajaqres, F & M., (1997), Mathematics self-efficacy and mathematical problem ...
  • Perrewe and et al. (2002), Are work stress relationship universal? ...
  • Locke, E.A., & Latham, G.p. (1990), A Theory of Goal ...
  • نجفی و همکاران. (۱۳۹۱)، خصوصیات روان‌سنجی نسخه فارسی پرسشنامه شادکامی ... (مقاله ژورنالی)
  • Myers, D. G. & Diener, E. (1995), who is happy? ...
  • آرگایل، م. (۱۳۸۲)، روان‌شناسی شادی، ترجمه مسعود گوهری انارکی، حمید ...
  • Dunavold, A. P. (1997), Happiness, hope, and optimism. California State ...
  • Ryan, R. M., & Deci, E. L. (2001), On happiness ...
  • Veenhoven, R. (1997), Advances in understanding happiness. Revue Quebecoise de ...
  • امیرپور، ب. (۱۳۹۱)، رابطه تفکر انتقادی و ابعاد آن با ... (مقاله ژورنالی)
  • Rojas, M. (2007). Heterogeneity in the relation between income and ...
  • Furnham, A. & Brewing, C. (1990), Personality and happiness. Personal ...
  • حقیقی و همکاران(۱۳۸۵)، رابطه الگوی پنج عاملی شخصیت با احساس ... (مقاله ژورنالی)
  • فتاحی و همکاران(۱۳۹۰)، بررسی رابطه بین شادکامی و گرایش‌های معنوی ... (مقاله ژورنالی)
  • صمدی، م. (۱۳۸۷)، بررسی تاثیر بازخورد نوشتاری معلم در کلاس ...
  • حسینیان، س، شعاع‌کاظمی، م، و چابکی‌نژاد، ز. (۱۳۹۰)، بررسی رابطه ... (مقاله ژورنالی)
  • George, M. (2006), Practical application of spiritual intelligence in the ...
  • Pertiwi, e. (2009), Influence of emotional and spiritual intelligence from ...
  • صالحی، ر.، عابدی، م.، و فرحبخش، ک. (۱۳۸۵)، عنوان رابطه‌ی ...
  • حمایت‌طلب، ر.، بزازان، ص، و لحمی، _ (۱۳۸۲)، مقایسه میزان ...
  • نوربخش، ا، آتش‌پور، _ و مولوی، ح. (۱۳۸۴)، مقایسه‌ی سبک ...
  • Peiro, Amado (2006), Happiness, satisfaction and socio-econom ic conditions: Some ...
  • Field, L. K. and J. H. Buitendach (2011), Happiness, work ...
  • MacCullough، G. Huebner، E. S.، & Laughin J. E. (2000), ...
  • علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه آزاد
    تعداد مقالات: ۲۳۰۹
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مدیریت اطلاعات پژوهشی

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    مقالات مرتبط جدید

    شبکه تبلیغات علمی کشور

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.