برررسی وضعیت اثر بخشی در مجتمعهای آموزش (مطالعه موردی شهرستان رزن و فامنین)

هدف پژوهش بررسی وضعیت اثربخشی سازمانی در مجتمع های آموزشی شهرستان های رزن و فامنین بوده است. این پژوهش از لحاظ هدف کاربردی و جزء پژوهش های پیمایشی می باشد. با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای نمونه ای به حجم 355 نفر انتخاب شد. ابزار مورد استفاده پرسشنامه محقق ساخته اثربخشی سازمانی می باشدکه پایایی بدست آمده0/92 گزارش شد. نتایج نشان داد که میزان اثربخشی مدارس مجتمع های اموزشی بالاتر از حد متوسط ( 3) می باشد.

کلیدواژه ها:

اثربخشی ، مجتمع های آموزشی ، فامنین