مطالعه یادگیری در سازمان و مروری جامع بر فرآیندهای یادگیری سازمانی

سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 445

فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

AMSCONF04_156

تاریخ نمایه سازی: 6 اسفند 1395

چکیده مقاله:

با توجه به پیچیده تر شدن محیط و تاثیرت عوامل گوناگون اقتصادی، سیاسی، فنی، اجتماعی، علمی و تکنولوژیک بر سازمان ها، باید همه موسسات و نهادها دارای اطلاعات و دانش لازم برای پاسخگویی به تغییرات محیطی باشند. در محیطی که نشانه های اصلی آن توسعه روز افزون دانش و فناوری است، روش های کسب دانش شکل سنتی خود را از دست می دهد و در اشکالی نوین ظاهر می شود. در عصر حاضر که عصر دانش و دانایی نامیده می شود، سازمان ها شاهد محیط هایی هستند که روز به روز پویاتر می شوند و تغییر جزء جدایی ناپذیر دنیای امروز است. روانشناسان تغییر در رفتار انسان را حاصل یادگیری وی می دانند. تعمیم این مفهوم به سطح سازمانی و درک این مطلب که تغییر در فعالیت ها و فرآیند های سازمانی از رهگذر یادگیری یک سازمان به عنوان یک کل منسجم و یکپارچه است، ما را به مفهوم یادگیری سازمانی و سازمان یادگیرنده هدایت می کند. هدف از مطالعه حاضر، مروری بر انواع مدل ها و الگوهای یادگیری سازمانی و ارائه طبقه بندی یکپارچه ای به منظور استفاده بهتر از این الگوها است. الگوی یادگیری پیشنهادی، حاصل وجه اشتراک فرآیندهای یادگیری است که در این مطالعه مورد بررسی قرار گرفته است و از مراحل یادگیری شامل اکتساب یا خلق اطلاعات، فرآیند جامعه پذیری یا انتشار اطلاعات، تعبیر و تفسیر اطلاعات و خلق دانش جدید و در نهایت نهادینه کردن و درونی سازی دانش تشکیل شده است. در پایان، فرآیندهای یادگیری ذکر شده در مطالعه، از حیث وجوه اشتراک با فرآیند یادگیری پیشنهادی، طبقه بندی گردیده است. یافته ها نشان می دهد که سیر الگوهای یادگیری سازمانی از الگوی یادگیری پیشنهادی تبعیت می کند.

نویسندگان

عباس عباسی

دانشیار و رئیس بخش دانشکده مدیریت دانشگاه شیراز

زهرا محیط قیری

دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت صنعتی دانشگاه شیراز- نویسنده مسئول

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • قربانی زاده، و. و مشبکی، ا. (1385)، "طراحی الگویی برای ...
  • هندی، چ. (1378)، "مدیریت سازمان های یادگیرنده". ترجمه مهدی ایران ...
  • ه صفانیا، ع. م. (1394)، "رابطه بین سازمان یادگیرنده و ...
  • رحیمی، ح. (1393)، "رابطه بین ویژگی‌های کارآفرینانه و مولفه‌های سازمان ...
  • رسته مقدم، آ. و عباس پور، ع. (1390)، "طراحی مدل ...
  • ایران نژاد پاریزی، م. (1381)، "یادگیری سازمانی: فرایندی به سوی ...
  • زارعی متین، ح. (1388)، "مدیریت رفتار سازمانی پیشرفته". تهران، موسسه ...
  • یعقوبی، م.، کریمی، س.، جوادی، م. و نیک بخت، ا. ...
  • الوانی، س. م. (1373)، "سازمان های کامیاب امروز، سازمان یادگیرنده ...
  • میرکمالی، س. م. (1379)، "مشارکت در تصمیم گیری در امور ...
  • Guadamillas, F., Donate, M J., & Sلnchez de Pablo, J. ...
  • سعدی، ح. و خیاطی، م. (1393)، " تبیین نقش واسطه ...
  • قربانی زاده، و. و مشبکی، ا. (1387)، "ساخت و اعتباریابی ...
  • رسوله وندی، م. ب. _ نیستانی، س. و گل محمدی، ...
  • علامه، س. م. و مقدمی، م. (1389)، " بررسی رابطه ...
  • Bontis, N., Crossan, M. M. and Hulland, J. (2002), "Managing ...
  • Chiva, R. and Alegre, J. (2009), _ Organizational learning capability ...
  • Jerez-Gomez, P., C e sp edes-Lorente, J. and Valle-Cabrera, R. ...
  • Yeung A.K., Ulrich, D.O., Nason, S.W. and Von Glinow M. ...
  • Marquart, M. (2006), "Creating learning organizations", Zale MR. (Persian Translator), ...
  • Abbasi, H., Eydi, H., and Matin, B. K. (2014), "Comparison ...
  • Templeton, G. F., Lewis, B. R. and Snyder, C. A. ...
  • Levitt, B. and March, J. G. (1988), _ Organizational learning", ...
  • Findlay, B. and Verhoef, M. (2004), _ _ Op erationalizing ...
  • Palos, R. and Veres Stancovici, V. (2016), "Learning in organization", ...
  • Yang, B., Watkins, K. E. and Marsick, V. J. (2004), ...
  • Chermack, T. J., Lynham, S. A., & van der Merwe, ...
  • Denton, J. (1998), _ Organisational learning and effectiveness", New York, ...
  • Hung, R.Y.Y. , etal. (2010), Impact of TQM and organizational ...
  • Jimenez, D .(2008).Are companies that implement TQM better learning organizations? ...
  • Nazem, F , Motalebi, A. (20 1 _ An structural ...
  • Pawlowsky, P. (2001), _ treatment of organizational learning in management ...
  • Daft, R. L. and Weick, K. E. (1984), "Toward a ...
  • Huber, G. P. (1991), _ Organizational learning: The contributing processes ...
  • Slater, S. F. and Narver, J. C. (1995), "Market orientation ...
  • Nonaka, I. and Takeuchi, _ (1995), _ knowl edge-creating company: ...
  • Crossan, _ M., Lane, H. W. and White, R. E. ...
  • Rashman, L, Withers, E. and Hartley, J. (2009), _ Organizational ...
  • Figueiredo, P. N. (2002), "Learning processes features and technological capability- ...
  • Maria Martinez-L eon, I. and Martinez-G arcia, J. A. (2011), ...
  • نمایش کامل مراجع