CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)
عنوان
مقاله

تاثیر آموزش ویدیویی بر راحتی و رضایتمندی بیماران تحت آنژیوگرافی عروق کرونر مراجعه کننده به مرکز آموزشی درمانی قلب فرشچیان در سال 1395-1396

اعتبار موردنیاز PDF: ۰ | تعداد صفحات: ۱ | تعداد نمایش خلاصه: ۲۴ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۷
کد COI مقاله: AMSMED19_013
زبان مقاله: فارسی
نسخه کامل مقاله در کنفرانس ارائه نشده است و در دسترس نیست.

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

متن کامل این مقاله منتشر نشده و درپایگاه سیویلیکا موجود نمی باشد.

منبع مقالات سیویلیکا دبیرخانه کنفرانسها و مجلات می باشد. برخی از دبیرخانه ها اقدام به انتشار اصل مقاله نمی نمایند. به منظور تکمیل بانک مقالات موجود، چکیده این مقالات در سایت درج می شوند ولی به دلیل عدم انتشار اصل مقاله، امکان ارائه آن وجود ندارد.

خرید و دانلود فایل PDF مقاله

متن کامل (فول تکست) این مقاله منتشر نشده و یا در سایت موجود نیست و امکان خرید آن فراهم نمی باشد

مشخصات نویسندگان مقاله تاثیر آموزش ویدیویی بر راحتی و رضایتمندی بیماران تحت آنژیوگرافی عروق کرونر مراجعه کننده به مرکز آموزشی درمانی قلب فرشچیان در سال 1395-1396

    مرتضی شمسی زاده - مربی دانشگاه علوم پزشکی همدان، ایران
    خدایار عشوندی - دانشیار دانشگاه علوم پزشکی همدان، ایران
  یونس محمدی - استادیار عضو هییت علمی دانشگاه علوم پزشکی همدان، ایران
  احسان موحدی تبار - دانشجوی کارشناسی ارشد پرستاری، کمیته تحقیقات دانشجویی، دانشگاه علوم پزشکی همدان، همدان، ایران

چکیده مقاله:

مقدمه: بیماری های قلبی عروقی شایع ترین علت مرگ در سراسر جهان می باشد. کاتتریزاسیون قلبی شناخته شده ترین مداخله همودینامیکی و تکنیک تشخیصی مورد استفاده در سال های اخیر است. در اغلب موارد روش های تشخیصی تهاجمی، همراه با استرس و نگرانی برای بیمار است. این نگرانی بالا می تواند راحتی و رضایتمندی بیمار را تحت تاثیر قرار دهد. لذا این پژوهش با هدف آموزش ویدیویی بر راحتی و رضایتمندی بیماران تحت آنژیوگرافی عروق کرونر انجام گرفت. مواد و روش ها: این مطالعه، یک پژوهش کارآزمایی بالینی بود که طی آن 88 بیمار کاندید آنژیوگرافی در بیمارستان قلب فرشچیان به صورت در دسترس انتخاب و سپس به دو گروه کنترل و مداخله تخصیص یافتند. در این پژوهش از آموزش ویدیویی جهت آموزش به بیماران جهت مراقبت های قبل، حین و پس از آنژیوگرافی استفاده شد. رضایتمندی بیماران بعد از آنژیوگرافی و راحتی بیماران قبل و پس از انجام پروسه آنژیوگرافی مورد ارزیابی قرار گرفت. داده های گردآوری شده با استفاده از نرم افزار SPSS با آزمون های توصیفی و استنباطی مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. یافته‎ها: بیماران هر دو گروه کنترل و مداخله از نظر متغیرهای دموگرافیک همگن بودند و تفاوت آماری معنی داری بین آن ها در شروع مطالعه وجود نداشت. پس از انجام مداخله، رضایتمندی بیماران گروه مداخله در مقایسه با گروه کنترل میانگین و انحراف معیار بالاتری داشت و تفاوت معنی داری بین آنها وجود داشت (0/001˂p). هم چنین یافته های حاصل از این مطالعه نشان داد که آموزش ویدیویی باعث افزایش راحتی در بیماران گروه مداخله نسبت به گروه کنترل شده است (0/001˂p). نتیجه گیری: نتایج مطالعه نشان داد که آموزش ویدیویی می تواند رضایتمندی و راحتی بیماران را ارتقاء بخشد، لذا با توجه به کارآمدی این روش، می تواند به عنوان آموزشی موثر برای بیماران در انتظار آنژیوگرافی مورد استفاده قرار گیرد.

کلیدواژه‌ها:

آموزش بیمار، آموزش ویدیویی، آنژیوگرافی عروق کرونر، راحتی، رضایتمندی

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-AMSMED19-AMSMED19_013.html
کد COI مقاله: AMSMED19_013

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
شمسی زاده, مرتضی؛ خدایار عشوندی؛ یونس محمدی و احسان موحدی تبار، ۱۳۹۷، تاثیر آموزش ویدیویی بر راحتی و رضایتمندی بیماران تحت آنژیوگرافی عروق کرونر مراجعه کننده به مرکز آموزشی درمانی قلب فرشچیان در سال 1395-1396، نوزدهمین کنگره پژوهشی سالانه دانشجویان علوم پزشکی کشور، همدان، کمیته تحقیقات دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی همدان، https://www.civilica.com/Paper-AMSMED19-AMSMED19_013.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (شمسی زاده, مرتضی؛ خدایار عشوندی؛ یونس محمدی و احسان موحدی تبار، ۱۳۹۷)
برای بار دوم به بعد: (شمسی زاده؛ عشوندی؛ محمدی و موحدی تبار، ۱۳۹۷)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

علم سنجی و رتبه بندی مقاله

مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
نوع مرکز: علوم پزشکی
تعداد مقالات: ۱۶۴۱
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

شبکه تبلیغات علمی کشور

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.