تاثیر برنامه آموزشی مقابله با بلایا بر آمادگی پرستاران برای پاسخ به بلایای طبیعی

سابقه و هدف: بیمارستان ها نقش بسیار مهمی در پاسخ گویی به بلایا دارند، با توجه به حضور پرستاران به عنوان بزرگترین عضو تیم بهداشتی و چند نقش بودن آنان در صحنه درمان، ایجاد آمادگی و ارتقاء دانش و مهارت در آنان سبب پاسخگویی بهتر در مواقع بلایا می شود. هدف از انجام این پژوهش بررسی تاثیر برنامه آموزشی مقابله با بلایا بر میزان آمادگی پرسنل پرستاری بیمارستان شهید رهنمون یزد است. مواد و روش ها: مطالعه حاضر یک مطالعه نیمه تجربی است که در بیمارستان شهید رهنمون یزد در سال 1396 انجام شد. در این مطالعه پرسنل پرستاری بیمارستان بصورت تصادفی انتخاب شدند. ابتدا میزان آمادگی پرستاران به وسیله پرسشنامه آمادگی پرستاران در بلایا توسط پرستاران بررسی شد. پرسشنامه شامل 27 سوال آگاهی سنج با امتیاز ( 27-0 ) و 20 سوال نگرش سنج در مورد مدیریت بحران و برنامه ریزی برای مقابله با بلایا با امتیاز ( 80-20 ) و 25 سوال در مورد عملکرد پرسنل پرستاری به منظور برنامه ریزی مقابله با بلایابا امتیاز ( 25-0 ) می باشد. نمره کل پرسشنامه 132 نمره است. سپس برنامه آموزشی آمادگی مقابله با بلایا به روش سخنرانی با حضور افراد شرکت کننده اجرا شد. سپس آمادگی پرستاران شامل دانش، نگرش و عملکرد پرستاران یک ماه بعد توسط پرسشنامه اولیه مورد ارزیابی قرار گرفت. تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از آزمون t زوجی با استفاده از spss 22 انجام شد. این مطالعه بخشی از طرح تحقیقاتی انجام شده در مرکز توسعه تحقیقات بالینی بیمارستان شهید رهنمون است. کد اخلاق جهت انجام مطالعه IR.SSU.REC.1396.193 می باشد. یافته ها: نتایج پژوهش نشان داد میانگین نمره دانش پرستاران از 14/23 به 21/30 و نگرش آن ها از 62/20 به 71/60 و عملکرد از 7/28 به 11/88 نسبت به پیش آزمون ارتقا یافت که از لحاظ آماری تفاوت معنا داری ایجاد شده است (P<0/001). هم چنین میانگین نمره کل آمادگی از 82/28 به 104/53 افزایش یافته است که این افزایش از نظر آماری معنا دار شده است (P<0/001). نتیجه گیری: برنامه آموزشی آمادگی پرستاران در برابر بلایا دانش، نگرش و عملکرد آن ها را برای پاسخ به بلایای احتمالی افزایش داده است.

کلیدواژه ها:

بلایا ، آمادگی ، بیمارستان ، پرستاران