CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)
عنوان
مقاله

مقایسه تاثیر آموزش تمرینات تنفس عمیق و سرفه موثر به دو شیوه نمایش باز نمایش و مولتی مدیا (چند رسانه ای) بر آتلکتازی بعد از اعمال جراحی الکتیو فوقانی شکم

اعتبار موردنیاز PDF: ۰ | تعداد صفحات: ۱ | تعداد نمایش خلاصه: ۱۱ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۷
کد COI مقاله: AMSMED19_253
زبان مقاله: فارسی
نسخه کامل مقاله در کنفرانس ارائه نشده است و در دسترس نیست.

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

متن کامل این مقاله منتشر نشده و درپایگاه سیویلیکا موجود نمی باشد.

منبع مقالات سیویلیکا دبیرخانه کنفرانسها و مجلات می باشد. برخی از دبیرخانه ها اقدام به انتشار اصل مقاله نمی نمایند. به منظور تکمیل بانک مقالات موجود، چکیده این مقالات در سایت درج می شوند ولی به دلیل عدم انتشار اصل مقاله، امکان ارائه آن وجود ندارد.

خرید و دانلود فایل PDF مقاله

متن کامل (فول تکست) این مقاله منتشر نشده و یا در سایت موجود نیست و امکان خرید آن فراهم نمی باشد

مشخصات نویسندگان مقاله مقایسه تاثیر آموزش تمرینات تنفس عمیق و سرفه موثر به دو شیوه نمایش باز نمایش و مولتی مدیا (چند رسانه ای) بر آتلکتازی بعد از اعمال جراحی الکتیو فوقانی شکم

محمد کاظم جعفری - دانشجوی کارشناسی ارشد پرستاری داخلی جراحی، دانشکده پرستاری مامایی، دانشگاه علوم پژشکی مشهد، مشهد، ایران.
  نجمه ولیزاده - گروه اتاق عمل، دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران.
  علی جنگجو - عضو هیات علمی دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران.
  سیدرضا مظلوم - گروه داخلی جراحی، دانشکده پرستاری مامایی، دانشگاه علوم پژشکی مشهد، مشهد، ایران.

چکیده مقاله:

مقدمه و هدف: جراحی فوقانی شکم با خطر بالای آتلکتازی بعد از عمل همراه است. خطر آتلکتازی را می توان با تمرینات تنفسی کاهش داد. شیوه مناسب آموزش به بیماران در اثربخشی آن موثر است. لذا پژوهش حاضر با هدف تاثیر تمرینات تنفسی به دو شیوه نمایش – بازنمایش و مولتی مدیا بر آتلکتازی انجام شد. روش کار: این کارآزمایی بالینی تصادفیبر روی 80 بیمار تحت عمل جراحی فوقانی شکم بستری در بخش جراحی بیمارستان امام رضا مشهدکه به طور تصادفی در دو گروه نمایش –بازنمایش ومولتی مدیا قرار گرفتند انجام شد. یک فیلم آموزشی 30 دقیقه ای برای گروه مولتی مدیا تهیه شد. برای گروه نمایش- بازنمایش تمرینات تنفس دیافراگمی در گروه های 3 تا 5 نفره انجام شد. بروز آتلکتازی تا روز چهارم بعد از عمل با شاخص های تب، سرفه، صدای تنفسی، خلط و رادیوگرافی سینه تعیین شد. یافته ها : بروز آتلکتازی در روز دوم و سوم در گروه مولتی مدیا (7/5%) بصورت معنی داری از گروه نمایش- بازنمایش (0/25%) کمتر بود (0/034=P) اما در روز اول و چهارم تفاوت معنی داری وجود نداشت. در روز دوم میزان بروز تب (p=0/034)، سرفه (p=0/034) و صدای غیرطبیعی ریه (p=0/033) در گروه مولتی مدیا بصورت معنی داری کمتر از گروه نمایش بازنمایش بود. نتیجه گیری: آموزش مولتی مدیا در مقایسه با شیوه نمایش بازنمایش بروز آتلکتازی را بیشتر کاهش می دهد. استفاده از این شیوه که با صرفه جویی در وقت آموزش دهنده هم همراه است، برای مددجویان توصیه می شود.

کلیدواژه‌ها:

تمرینات تنفسی، آموزش ، نمایش بازنمایش، مولتی مدیا، آتلکتازی، جراحی فوقانی شکم

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-AMSMED19-AMSMED19_253.html
کد COI مقاله: AMSMED19_253

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
جعفری, محمد کاظم؛ نجمه ولیزاده؛ علی جنگجو و سیدرضا مظلوم، ۱۳۹۷، مقایسه تاثیر آموزش تمرینات تنفس عمیق و سرفه موثر به دو شیوه نمایش باز نمایش و مولتی مدیا (چند رسانه ای) بر آتلکتازی بعد از اعمال جراحی الکتیو فوقانی شکم، نوزدهمین کنگره پژوهشی سالانه دانشجویان علوم پزشکی کشور، همدان، کمیته تحقیقات دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی همدان، https://www.civilica.com/Paper-AMSMED19-AMSMED19_253.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (جعفری, محمد کاظم؛ نجمه ولیزاده؛ علی جنگجو و سیدرضا مظلوم، ۱۳۹۷)
برای بار دوم به بعد: (جعفری؛ ولیزاده؛ جنگجو و مظلوم، ۱۳۹۷)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

مقالات مرتبط جدید

شبکه تبلیغات علمی کشور

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.