بررسی خودکارآمدی پژوهشی و عوامل مرتبط با آن در دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه علوم پزشکی بیرجند در سال 95-1394
سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 539
نسخه کامل این مقاله ارائه نشده است و در دسترس نمی باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
AMSMED19_301
تاریخ نمایه سازی: 1 دی 1397
چکیده مقاله:
سابقه و هدف: انجام پژوهش از ضروریات هر جامعه و از مهارت های مهم و اساسی برای دانشجویان تحصیلات تکمیلی است. اصلی ترین عامل موثر بر انجام موفقیت آمیز پژوهش و دنبال کردن آن در دانشجویان تحصیلات تکمیلی، خودکارآمدی پژوهشی است. مطالعه حاضر با هدف تعیین خودکارآمدی پژوهشی و عوامل مرتبط با آن در دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه علوم پزشکی بیرجندانجام شد. مواد و روش ها: این مطالعه مقطعی بر روی 154 دانشجوی کارشناسی ارشد و دکتری مشغول به تحصیل در دانشگاه علوم پزشکی بیرجند در سال 95-1394 به صورت سرشماری انجام شد. تمام دانشجویان مشغول به تحصیل در نیمسال دوم تحصیلی سال 1394 و نیمسال اول سال 1395 وارد مطالعه شدند. داده ها با استفاده از پرسشنامه خودکارآمدی پژوهشی فیلیپس و راسل (Phillips & Russell) جمع آوری و توسط آزمون های تی مستقل، آنالیز واریانس یک طرفه، ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون خطی چندگانه آنالیز گردید. یافته ها:154 دانشجو با میانگین سنی 6/3±30/51 سال در مطالعه شرکت نمودند. میانگین نمره خودکارآمدی پژوهشی 53/1±180/43 بود که بر حسب مقطع تحصیلی و وضعیت تاهل اختلاف معناداری داشت و در دانشجویان مقطع دکتری (24/84±223/18) و دانشجویان مجرد (45/52±189/33)، به طور معناداری بیش تر بود، ولی اختلاف معناداری در نمره خودکارآمدی پژوهشی دانشجویان، بر حسب جنسیت، وضعیت سکونت و دانشکده مشاهده نشد. بین معدل تحصیلی دانشجویان با نمره خودکارآمدی پژوهشی ارتباط مستقیم و معناداری وجود داشت ( r=0/290 و p=0/001). نتیجه گیری: نتایج مطالعه حاضر نشان داد خودکارآمدی پژوهشی در دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه علوم پزشکی بیرجند در حد متوسط است و برای ارتقا، نیاز به مداخلات آموزشی مناسب دارد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محمدرضا میری
مرکز تحقیقات عوامل اجتماعی موثر بر سلامت، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی بیرجند، بیرجند، ایران
حمید صالحی نیا
گروه اپیدمیولوژی و آمار زیستی، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران
یوسف مرادی
کمیته تحقیقات دانشجویی، شاخه ی دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی ایران، تهران، ایران
امیر طیوری
کمیته تحقیقات دانشجویی، شاخه ی دانشکدهبهداشت، دانشگاه علوم پزشکی ایران، تهران، ایران