CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)
عنوان
مقاله

بررسی دیدگاه های دانشجویان مقطع دکترای دانشگاه علوم پزشکی همدان در ارتباط با آینده شغلی و پیشرفت حرفه ای

اعتبار موردنیاز PDF: ۰ | تعداد صفحات: ۱ | تعداد نمایش خلاصه: ۱۰ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۷
کد COI مقاله: AMSMED19_397
زبان مقاله: فارسی
نسخه کامل مقاله در کنفرانس ارائه نشده است و در دسترس نیست.

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

متن کامل این مقاله منتشر نشده و درپایگاه سیویلیکا موجود نمی باشد.

منبع مقالات سیویلیکا دبیرخانه کنفرانسها و مجلات می باشد. برخی از دبیرخانه ها اقدام به انتشار اصل مقاله نمی نمایند. به منظور تکمیل بانک مقالات موجود، چکیده این مقالات در سایت درج می شوند ولی به دلیل عدم انتشار اصل مقاله، امکان ارائه آن وجود ندارد.

خرید و دانلود فایل PDF مقاله

متن کامل (فول تکست) این مقاله منتشر نشده و یا در سایت موجود نیست و امکان خرید آن فراهم نمی باشد

مشخصات نویسندگان مقاله بررسی دیدگاه های دانشجویان مقطع دکترای دانشگاه علوم پزشکی همدان در ارتباط با آینده شغلی و پیشرفت حرفه ای

  الهام قیسوندی - دانشجوی دکتری، دانشگاه علوم پزشکی همدان، همدان، ایران.
    پریسا پارسا - دانشیار دانشگاه علوم پزشکی همدان، دانشگاه علوم پزشکی همدان، همدان، ایران.
  بیتا پارسا - استادیار، موسسه آموزش عالی حکیم ناصر خسرو ساوه، ساوه، ایران
  نوشین سلیمی - دانشجوی دکتری، دانشگاه علوم پزشکی همدان، همدان، ایران.

چکیده مقاله:

سابقه و هدف: نگرش دانشجویان به آینده شغلی یکی از عوامل موثر بر کیفیت آموزش است و عوامل مختلفی می تواند بر نگرش انسان نسبت به آینده شغلی اثر بگذارد. لذا مطالعه حاضر با هدف تعیین دیدگاه دانشجویان مقطع دکترای دانشگاه علوم پزشکی همدان در ارتباط با آینده شغلی و پیشرفت حرفه ای انجام شد. مواد و روش ها: در این مطالعه توصیفی- تحلیلی تعداد 81 نفر از دانشجویان مقطع دکترای از دانشکده های دانشگاه علوم پزشکی به روش سرشماری انتخاب شدند. ابزار مورد استفاده در این مطالعه، پرسشنامه های اطلاعات فردی، وضعیت شغلی، نگرش به رشته تحصیلی، نگرش به نقش مربی، ادراک از رفتار شبکه اجتماعی، ادراک خودکارآمدی، نگرش به آینده شغلی و پیشرفت شغلی بودند. جهت تجزیه و تحلیل داده ها از آزمون های آنالیز واریانس یکطرفه (ANOVA) و آزمون T استفاده شد. یافته ها: براساس یافته ها اکثر دانشجویان، زن (59/3 درصد) و متاهل (53/1 درصد) بودند. 64 درصد افراد در محدوده ی سنی، 40-31 سال قرار داشتند. نتایج آزمون تی مستقل نشان داد که از بین حیطه های مختلف فقط حیطه ی مربی گری با وضعیت تاهل (001/0P<)، حیطه ی نگرش ( P=0/009) و خودکارآمدی ( P=0/01) با رشته ی تحصیلی، حیطه ی مربی گری با جنسیت ( P<0/001) ارتباط معنی دار وجود داشت. همچنین بین حیطه های خودکارآمدی ( P=0/03)، پیشرفت تحصیلی ( P<0/001) و آینده ی شغلی ( P=0/004) با سابقه ی کار ارتباط معنی دار مشاهده گردید. در این مطالعه میانگین نمره نگرش دانشجویان نسبت به رشته تحصیلی 7/58±24/77 بود بالاترین میانگین نمره مربوط به نگرش مثبت به ادامه تحصیل (1/38±3/35) بود. همچنین در این پژوهش میانگین نمره آینده شغلی 4/69 ±17/83 بود. نتیجه گیری: با توجه به نتایج، دانشجویان نسبت به رشته تحصیلی و ادامه تحصیل خود نگرش مثبتی داشتند. تقویت برنامه های آموزشی، ارایه مشاوره و حمایت از دانشجویان در توجیه رشته تحصیلی و آینده شغلی می تواند نقش مفید و موثری در تقویت نگرش آن ها داشته باشد.

کلیدواژه‌ها:

آینده شغلی، نگرش دانشجویان، پیشرفت شغلی، همدان

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-AMSMED19-AMSMED19_397.html
کد COI مقاله: AMSMED19_397

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
قیسوندی, الهام؛ پریسا پارسا؛ بیتا پارسا و نوشین سلیمی، ۱۳۹۷، بررسی دیدگاه های دانشجویان مقطع دکترای دانشگاه علوم پزشکی همدان در ارتباط با آینده شغلی و پیشرفت حرفه ای، نوزدهمین کنگره پژوهشی سالانه دانشجویان علوم پزشکی کشور، همدان، کمیته تحقیقات دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی همدان، https://www.civilica.com/Paper-AMSMED19-AMSMED19_397.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (قیسوندی, الهام؛ پریسا پارسا؛ بیتا پارسا و نوشین سلیمی، ۱۳۹۷)
برای بار دوم به بعد: (قیسوندی؛ پارسا؛ پارسا و سلیمی، ۱۳۹۷)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

علم سنجی و رتبه بندی مقاله

مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
نوع مرکز: علوم پزشکی
تعداد مقالات: ۱۴۹۸
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

مقالات مرتبط جدید

شبکه تبلیغات علمی کشور

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.