شناسایی اولویت بندی وضعیت عوامل موثر بررقابت پذیری دانشگاه بر اساس مدل پورتر

این پژوهش با هدف شناسایی اولویت بندی وضعیت رقابت پذیری در دانشگاه های غیردولتی غیرانتفاعی بر اساس مدل پورتر اجرا شده است. جامعه آماری این پژوهش را 85 نفر از اعضای هییت علمی دانشگاه تشکیل می دهند. روش نمونه گیری، تصادفی ساده وحجم نمونه آماری بر اساس جدول مورگان 70 نفر در نظر گرفته شده است. ابزار پژوهش پرسشنامه محقق ساخته است که این پرسشنامه وضعیت رقابت پذیری دانشگاه را در قالب عامل درونی استراتژی، ساختار رقابت صنایع سایر نهادهای مرتبط حمایت کننده شرایط تقاضا دولت موارد پیش بینی نشده (شانس) اندازه گیری می کند. روایی پرسشنامه به استناد نظرات اساتید راهنما متخصص پایایی پرسشنامه از طریق ضریب آلفای کرونباخ برابر با 0/96 مورد تایید قرار گرفت. جهت تجزیه تحلیل داده ها، آزمون های؛ کولموگروف-اسمیرونوف تک نمونه ای؛ فریدمن مورد استفاده قرار گرفت. نتایج کسب شده از تجزیه تحلیل داده ها نشان داد که از دیدگاه هییت علمی دانشگاه مورد مطالعه، وضعیت عامل های دورنی موارد پیش بینی نشده (شانس) برای رقایت پذیری دانشگاه مناسب می باشد عامل های استراتژی، ساختار رقابت شرایط تقاضا دولت صنایع سایرنهادهای مرتبط وحمایت کننده وضعیت مناسبی در دانشگاه برای رقابت پذیری نداشتند. با توجه به نتایج به دست آمده از یافته ها، در مجموع دانشگاه مورد مطالعه از دیدگاه اعضای هییت علمی خود، وضعیت رقابت پذیری نامناسبی دارد، لذا پیشنهاد می شود که ضمن مد نظر قرار دادن همه مولفه ها شاخص های استخراجی از این پژوهش، عوامل شاخص های دارای وضعیت نامناسب در دانشگاه را مورد توجه قرار داده بهبود آنها را در راس برنامه ریزی ها تصمیم گیری های استراتژیک خود قرار دهد

کلیدواژه ها:

رقابت پذیری ، مدل پورتر ، دانشگاه های غیردولتی- غیرانتفاعی