نقش طرح آموزش خانواده در مقابله با فرهنگ فقر خانواده های تحت حمایت کمیته امداد امام خمینی (ره) شهرستان خوانسار

پژوهش حاضربا هدف بررسی نقش طرح آموزش خانواده در مقابله با فرهنگ فقر در بین خانواده های تحت حمایت کمیته امداد امام شهرستان خوانسار انجام شده است. روش تحقیق توصیفی واز نوع همبستگی با رویکرد معادلات ساختاری بوده وجامعه آماری خانواده های تحت حمایت کمیته امداد امام خوانسار که مشمول طرح آموزش خانواده می باشد، بوده که تعداد 120 نفر بصورت نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند. ابزار گرد آوری اطلاعات در این پژوهش شامل دو پرسشنامه محقق ساخته است که پرسشنامه اول شامل دو بخش ویژگی های جمعیت شناختی وابعاد فرهنگ فقر در مقابله با فرهنگ فقر شامل 4 مولفه با 60 گویه وپایایی0/82 می باشد که بر اساس طیف لیکرت 5 درجه ای بسیار کم ،کم، تا حدودی ، زیاد وبسیار زیاد تنظیم شده است .پرسشنامه دوم در خصوص طرح آموزش خانواده بصورت دو گزینه ای بله وخیر تهیه شده ودر تنظیم این پرسشنامه ها جهت روایی، از استاد راهنما وچند تن از اساتید مجرب وجدول تحلیل عامل استفاده شد و پس از گرد آوری، آلفای کرونباخ آن محاسبه و جهت تجزیه و تحلیل اطلاعات دوبخش استنباطی وتوصیفی از نرم افزارهای LISREL و SPSS استفاده شده است. نتایج نشان استفاده شده است. نتایج نشان داد ضریب تاثیر آموزش خانواده در مقابله با فرهنگ فقر در بعد مذهبی 40 درصد وبعد ارزش ها 58 درصد وبعد هنجارها 48 درصد می باشد. که بیانگر تایید فرضیات و اینکه آموزش خانواده منجر به مقابله با فرهنگ فقر در ابعاد مذهبی، ارزش ها وهنجارها و اثرات آموزش خانواده بر این ابعاد کاملا نزدیک بهم بوده است.

کلیدواژه ها:

فقر ، فرهنگ ، فرهنگ فقر ، آموزش خانواده ، عوامل فرهنگی کمیته امداد امام خمینی (ره)