طراحی فرهنگسرا بارویکرد آموزش نوین جهت پرورش خلاقیت

سال انتشار: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 2,002

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ARCHITECTURE02_200

تاریخ نمایه سازی: 11 اردیبهشت 1394

چکیده مقاله:

تحقیق حاضر به بررسی فرهنگسرا با رویکرد آموزش نوین پرداخته است. جامعه آماری مورد بررسی در این پژوهش جوانان 18 تا 30 سال از افراد جامعه می باشند که به صورت تصادفی انتخاب شده و حجم آن نیز بستگی به وسعت پروژه دارد. فرضیه های این تحقیق شامل سه فرضیه می باشد که با استفاده از ضریب همبستگی پیرسون به تجزیه وتحلیل این داده ها پرداختیم. استفاده از شیوه ها وروشهای نوین در طراحی وساخت و رشد و خلاقیت جوانان رابطه معناداری وجود دارد. بین استفاده از فضاومکانهای مخصوص برای جوانان در تعلیم وتربیت رابطه معنا داری وجو دارد. بین استفاده از الگوهای معماری مناسب در رشدو خلاقیت جوانان رابطه معناداری وجود دارد. لذا نیاز به طراحی یک مجموعه که علاوه بر احیای هویت فرهنگی در شهر کرمان، نقش موثری در جذب گردشگر برای رونق اقتصادی کشورنیزداشته باشد، احساس می گردد. این طرح با هدف شناساندن، معرفی و احیای صنایع و هنرهای دستی و معماری نقاط مختلف شهر کرمان که غالباً در معرض فراموشی هستند خصوصاً به نسل جوان که ازاین مهم بی اطلاعند، شکل می گیرد

کلیدواژه ها:

نویسندگان

فرشاد برجیان بروجنی

عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحدبم

مریم کاردان

دانشجوی کارشناسی ارشد معماری دانشگاه آزاد اسلامی واحدبم

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :