رابطه آگاهی مدیران از اصول و روابط انسانی با رضایت شغلی دبیران در دبیرستان های دخترانه ی خرم آباد

همواره کلید موفقیت مدیران داشتن مهارت های انسانی عالی با کارکنان بوده است و رابطه ی خوب ابزاری محکم برای دستیابی به اهداف به شمار می رود. در این پژوهش رابطه ی آگاهی مدیران از اصول مهارت های ارتباطی با رضایت شغلی دبیران در دبیرستان های دخترانه خرم آباد بررسی شده است. این تحقیق با هدف شناخت بهتر مهارت های ارتباطی و تاثیر آن بر رضایت شغلی مدیران انجام شده است. استفاده از دو پرسشنامه ی روابط انسانی و رضایت سنج ابزار اندازه گیری این پژوهش است. پرسشنامه ی روابط انسانی از 30 سوال 5 گزینه ای تهیه شده است و پرسشنامه رضایت از 35 سوال 5 گزینه ای فیلد و روث. پایایی هر پرسشنامه به وسیله آلفای کرونباخ محاسبه گردید که پایایی پرسشنامه رضایت شغلی با ضریب %753 و روابط انسانی با %851 مورد تایید بوده است0 یافته های پژوهش نشان می دهد که هر چه سطح رضایت شغلی دبیران بیشتر باشد انگیزه آن ها برای همکاری و تحقق اهداف بیشتر خواهد شد.

کلیدواژه ها:

اصول و روابط انسانی ، رضایت شغلی ، انگیزش