تاثیرآموزش مبتنی بر زوج درمانی هیجان محور بر سبک های مقابله ای زوجین

سال انتشار: 1398
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 413

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ARSCS04_046

تاریخ نمایه سازی: 2 مهر 1398

چکیده مقاله:

هدف پژوهش حاضر بررسی تاثیر آموزش مبتنی بر زوج درمانی هیجان محور بر سبک های مقابله ای در زوجین بود. جامعه آماری مورد مطالعه شامل همه زوجین مراجعه کننده به مرکز مشاوره آرامش در شهر مشهد در سال 1397 بود که 60 زوج بودند. از میان جامعه آماری با استفاده از روش نمونه گیری هدفمند و براساس نمره پرسشنامه سبک های مقابله با استرس اندلر و پارکر (1990) در پیش تست، 20 زوج که دارای ملاک های ورود و خروج بودند نمونه آماری را تشکیل دادند. این 20 زوج به طور تصادفی در 2 گروه 10 زوج آزمایش و کنترل گزینش شدند که گروه آزمایش، آموزش مبتنی بر زوج درمانی هیجان محور براساس برنامه درمانی جانسون (2010) را دریافت کرد و گروه کنترل درمانی دریافت نکرد. همچنین برای تجزیه و تحلیل داده ها از تحلیل کوواریانس و برای تسریع در نتایج حاصله از نرم افزار SPSS-22 استفاده شد. نتایج پژوهش نشان داد که آموزش مبتنی بر زوج درمانی هیجان محور به طور معناداری باعث بهبود سبک های مقابله ای در زوجین می شود. به عبارت بهتر زوجینی که در جلسات زوج درمانی هیجان محور شرکت کردند، توانستند سبک های مقابله خود را بهبود بخشند.

کلیدواژه ها:

سبک های مقابله ای ، آموزش مبتنی بر زوج درمانی هیجان محور ، زوجین

نویسندگان

الهام نصیری

دانش آموخته کارشناسی ارشد روانشناسی شناختی، دانشگاه فردوسی مشهد

داود راضی رودی

دانش آموخته کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تربت جام

الناز فروغی

دانش آموخته کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تربت جام