بررسی رابطه صمیمیت خانواده اصلی با سبک های فرزند پروری در مادران دانش آموزان مدارس ابتدایی شهر اصفهان (1396)

هدف پژوهش، بررسی رابطه صمیمیت خانواده اصلی با سبک های فرزند پروری در مادران دانش آموزان مدارس ابتدایی شهر اصفهان بود. روش پژوهش حاضر توصیفی، از نوع همبستگی بود و جامعه مطالعه، کلیه مادران دبستانی شهر اصفهان در سال تحصیلی 1396 بودند. شیوه نمونه گیری، تصادفی خوشه ای چند مرحله ای بود که تعداد 384 نفر انتخاب شدند. پرسشنامه های شیوه های فرزند پروری با مریند و سلامت خانواده اصلی (fos) در اختیار آنها قرار گرفت. نتایج با استفاده از روش همبستگی پیرسون و رگرسیون ساده تجزیه و تحلیل شدند. نتایج پژوهش در سطح 0/01 نشان داد که بین هرکدام از سبک های فرزند پروری سهل گیرانه واستبدادی با صمیمیت خانوادهاصلی رابطه منفی وجود دارد و همچنین بین سبک فرزند پروری اقتدار منطقی با صمیمیت خانواده اصلی رابطه مثبت وجود دارد.

کلیدواژه ها:

سبک های فرزند پروری (اقتدار منطقی ، مستبدانه ، سهل گیرانه) ، صمیمیت خانواده اصلی ، مادران دانش آموزان ابتدایی اصفهان