بررسی تاثیر آزمون های مجازی بر میزان استقبال دانشجویان پیام نور نسبت به شرکت در دوره های مجازی

سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,080

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ARSEP01_034

تاریخ نمایه سازی: 5 آبان 1397

چکیده مقاله:

با توجه با نیاز و علاقه افراد به داشتن تحصیلات عالی و تکمیلی، با پیشرفت تکنولوژی و فناوری اطلاعات در زمینه تکنولوژی های آموزشی، روش تدریس الکترونیکی وبه عبارتی تدریس مجازی، در پی آن با دسترس همگان قرار گرفتن اینترنت، آموزش های آنلاین جایگاه خاصی در بین دانشجویان و مسیولان آموزش عالی پیدا کرد وتوجه روزافزون به مزایای این نوع آموزش باعث تاسیس دانشگاه های مجازی شد. برای ارزیابی کیفیت آموزش مجازی و داشتن باز خورد لازم بود که ارزشیابی به عمل می آمد .از انواع این ارزشیابی ها می توان آزمون های مجازی را نام برد .سیستم آزمون آنلاین ، ابزاری است که به صورت اختصاصی با در نظر گرفتن آخرین اصول امنیتی و فنی روز برنامه نویسی شده است و توانایی دارد صدها و هزاران نفر شرکت کننده ی همزمان را با حداقل امکانات سخت افزاری پشتیبانی و مدیریت کند.با مطالعه و بررسی مطالب و مقالات و پژوهش هایی که توسط محققین صورت گرفته می توان دریافت که با توجه به سو گیری آموزشهای دانشگاه پیام نور به سمت آموزش های مجازی و جلب نظر تعداد بسیاری دانشجو در آن انجام آزمون های بر خط یکی از الزامات این نوع آموزشها بوده و تاثیری بسزا در روند کاری آن داشته است.در این مطلب سعی داریم که مروری بر روند انجام آزمون های مجازی و میزان تاثیری که این آزمون ها بر رقبت دانشجویان دوره های مجازی دانشگاه پیام نور گذاشته داشته باشیم.

نویسندگان

محمودی

استاد دانشگاه پیام نور تهران جنوب

فاطمه درفشی

دانشگاه پیام نور تهران جنوب، رشته تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش