بررسی رفتارهای نوآورانه ی معلمان و راهکار های بهبود خلاقیت معلمان (قسمت اول:روش شناسی)

سال انتشار: 1398
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 514

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ARSEP04_141

تاریخ نمایه سازی: 26 شهریور 1398

چکیده مقاله:

ایجاد انگیزه در کارکنان برای بالا بردن سطح کیفی کارهای اجرایی همواره مورد توجه قرار می گیرد. افزایش اشتیاق و نشاط کارکنان قطعا تاثیر بسزایی در ایجاد رفتارهای نوآورانه و خلاقانه ی کارکنان خواهد داشت، راهکارهای مناسب از جمله ارزیابی عادلانه، رفتار مناسب مدیران نسبت به کارکنان، تشویق های مناسب کارکنان توسط مدیر، توجه به خلاقیت و نوآوری کارکنان و تخصیص منابع مالی مناسب، اقداماتی مناسب برای افزایش رفتارهای نوآورانه ی کارکنان خواهد بود. سیستم آموزشی یکی از قسمت های حساس و استراتژیک یک کشور محسوب می شود و خلاقیت و نوآوری باعث بهره وری و بازدهی اعضای تشکیل دهندهی این سیستم خواهد شد، مدیران مدارس می توانند با روش های مناسب و آگاهانه و متخصصانه اشتیاق و نوآوری کارکنان خود را بهبود بخشند. در مقاله حاضر به روش مروری به بررسی روش های ایجاد و افزایش رفتارهای نوآورانه ی معلمان پرداخته شده است و پیشنهاداتی برای بهبود خلاقیت ارائه شده است.

نویسندگان

مجتبی رسولی

دانشجوی کارشناسی ارشد مهندسی عمران گرایش سازه، کارشناسی علوم تربیتی گرایش آموزش و پرورش ابتدایی، معلم مدرسه الغدیر منطقه انگوران استان زنجان

مهسا مسلمی

دانشجوی کارشناسی ارشد زبان انگلیسی گرایش آموزش، کارشناسی دبیری زبان انگلیسی، معلم مدرسه مفتح منطقه انگوران استان زنجان

سعید محمدی

دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، کارشناسی علوم تربیتی گرایش آموزش ابتدایی، مدیر و معلم مدرسه الغدیر منطقه انگوران استان زنجان