CIVILICA We Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

آموزش درس گونه های گیاهان درکتاب علوم چهارم ابتدایی ازمنظر زبان و تربیت

اعتبار موردنیاز : ۱ | تعداد صفحات: ۱۲ | تعداد نمایش خلاصه: ۱۱ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۸
کد COI مقاله: ARSEP06_005
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۳۴۸.۲۶ کیلوبایت (فایل این مقاله در ۱۲ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.
با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید. در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.
لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۱۲ صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : ۳,۰۰۰ تومان

آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله آموزش درس گونه های گیاهان درکتاب علوم چهارم ابتدایی ازمنظر زبان و تربیت

  اکرم کشفی - دکترای زبان و ادبیات فارسی ،دبیرآموزش وپرورش ومدرس دانشگاه فرهنگیان ، اصفهان ، نجف آباد
  شبنم عباسی - مدرس گروه علوم پایه، دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران

چکیده مقاله:

زبان یک موهبت الهی است که ازسوی خداونددراختیار انسان قرارداده شده است که به وسیله آن درجهتایجاد ارتباط با دیگران وهمچنین رفع نیازمندیهای خود اقدام نماید. علاوه برآن ، اززبان درامر آموزش ویادگیرینیز بهره گیرد ودرجهت رسیدن به اهداف عالی بشری گام بردارد. ازآنجایی که آموختن ازهمان اوان سنینکودکی تاپایان عمرهمراه انسان است ، بنابراین نقش زبان وادبیات استفاده از آن می تواند بیش از پیش مورددقت قرارگیرد.به همین منظور در انتخاب زبان آموزش درکتب درسی به ویژه دوره ابتدایی ، لازم است دقتمضاعفی صورت گیرد.زیرا رشد هیجانی وعاطفی کودکان در سنین بین 9 تا 11 سالگی با شتاب بیشتری پیش میرود وشناخت دراین دوره عمیق ترمی شود وکودک و نوجوان، هنوز درتفکر انتزاعی ناتوان است . درنتیجه میطلبد که مطالب کتب درسی با شیوه های مناسب زبانی و آموزشی همراه باشد بدین منظور، نگارندگان ایننوشتار، به بررسی یکی از دروس پایه چهارم ابتدایی پرداخته و آن رااز منظر زبان گفتار ونقش تربیتی آن موردتحلیل قرار داده است ودرپی آن ، این نتیجه حاصل شده که توجه دانش آموزان به تنوعات گیاهان، نکات قابلتوجهی ازجمله تفکر، اندیشیدن درطبیعت، یادآوری صفات خداوند ویه صورت ضمنی اشاره ای به مصادیق معاد را به همراه دارد که گامی است در رسیدن به حیات طیبه که یکی از اهداف سند تحول بنیادین آموزش و پرورش نیز می باشد.

کلیدواژه‌ها:

خدا ، قرآن ، گلها ، گیاهان ، زبان ، تربیت ، طبیعت

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-ARSEP06-ARSEP06_005.html
کد COI مقاله: ARSEP06_005

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
کشفی, اکرم و شبنم عباسی، ۱۳۹۸، آموزش درس گونه های گیاهان درکتاب علوم چهارم ابتدایی ازمنظر زبان و تربیت، ششمین کنفرانس بین المللی دستاوردهای نوین پژوهشی در علوم اجتماعی و علوم تربیتی و روانشناسی، اصفهان، دبیرخانه دائمی کنفرانس، https://www.civilica.com/Paper-ARSEP06-ARSEP06_005.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (کشفی, اکرم و شبنم عباسی، ۱۳۹۸)
برای بار دوم به بعد: (کشفی و عباسی، ۱۳۹۸)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

علم سنجی و رتبه بندی مقاله

مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
نوع مرکز: دانشگاه دولتی
تعداد مقالات: ۹۱۶۰
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

مقالات مرتبط جدید

شبکه تبلیغات علمی کشور

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.