بررسی متغیرهای پیش بینی کننده موفقیت تحصیلی در بین دانشجویان دانشگاه رازی کرمانشاه

مقدمه و هدف: بهبود کیفیت آموزش و افزایش موفقیت تحصیلی دانشجویان یکی از اهداف مهم هر دانشگاه است. لذا این مطالعه با هدف تعیین رابطه بین متغیرهای پیش بین با موفقیت تحصیلی صورت پذیرفت.مواد و روش ها: این مطالعه به روش توصیفی همبستگی با حجم نمونه 231 نفر که با روش نمونه گیری تصادفی - طبقه ای محاسبه گردید، انجام گرفت. ابزار جمع آوری اطلاعات پرسشنامه موفقیت تحصیلی و شادکامی بود. برایتحلیل داده ها از آزمون ضریب همبستگی اسپیرمن، آزمون های ناپارامتریک)یو من ویتنی، کروسکال والیس( وتحلیل رگرسیون لجستیک استفاده شد. یافته ها: همچنین نتایج تحلیل رگرسیون لجستیک نشان داد که سه متغیرشادکامی، وضع تأهل و سال تحصیلی دانشجو پیش بینی کننده های موفقیت تحصیلی بودند . بحث و نتیجه گیری: مهم ترین متغیرهای اثرگذار از دیدگاه دانشجویان علاقه مندی به رشته تحصیلی و نگرش خانواده به تحصیل، روابط استاد دانشجو و شادکامی می باشد. با استفاده از نتایج بدست آمده پیشنهادهایی ارائه شده - که با بکارگیری آنها می توان در جهت موفقیت تحصیلی دانشجویان گام برداشت.

کلیدواژه ها:

دانشجو ، شادکامی ، موفقیت تحصیلی