تاثیر روش آرمیدگی همراه با موسیقی بر سلامت عمومی دانش آموزان

سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 565

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ASIBCONF01_338

تاریخ نمایه سازی: 16 اسفند 1394

چکیده مقاله:

تحقیق حاضر در نظر دارد تا رابطه بین تاثیر روش آرمیدگی همراه با موسیقی بر سلامت عمومی دانش آموزان را مورد بررسی قرار دهد.در این راستا با بررسی تئوری ها و تحقیقات گذشته فرضیه ای به شرح زیل تدوین گردید:1 آموزش آرمیدگی عضلانی همراه با موسیقی بر سلامت عمومی دانش آموزان تاثیر دارد. - جامعه آماری این تحقیق شامل کلیه دانش آموزان مشغول به تحصیل در سال تحصیلی 39 39 آموزشگاه زینبیه)دخترانه( بوده و حجم -نمونه 06 نفر است که به روش نمونه گیری داوطلبانه انتخاب شده اند. آزمودنی ها به طور تصادفی به دو گروه آزمایش و کنترل تقسیم شدند در مرحله پیش آزمون دانش آموزان به پرسشنامه سلامت عمومی پاسخ دادند و در مرحله بعد گروه آزمایش تحت 8 جلسه آموزشی ) به مدت 06 دقیقه( آموزش آرمیدگی عضلانی همراه با یک قطعه موسیقی کلاسیک قرار گرفتند.به منظور جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه سلامت عمومی)GHQ گلدبرگ استفاده شده است. روش تجزیه و تحلیل اطلاعات در این تحقیق بدین قرار بوده است: در بخش شاخص های توصیفی نمرات پیش آزمون و پس آزمون سلامت عمومی از میانگین و انحراف استاندارد و همچنین برای تحلیل نتایج نمرات سلامت عمومی از کواریانس استفاده شد بدین وسیله این امکان را برای محقق فراهم آورد تا نسبت به رد یا تائید فرضیهتحقیق تصمیم بگیرد: یافته های پژوهش نشان داد که آموزش آرمیدگی عضلانی همراه با موسیقی موجب افزایش سلامت عمومی دانش آموزان می گردد.

نویسندگان

فاطمه رحمتی

کارشناس ارشد روانشناسی تربیتی

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • زاده محمدی، ع (1381)، کاربرد های موسیقی درمانی در روان ...
  • ساسان پور، م (1385)، بررسی رابطه وتاثیر نوع و مدت ...
  • تقوی _ محمررضا، (1380)، بررسی روایی و اعتبار پرسشنامه سلامت ...
  • گنجی، حمزه (1379)، بهداشت روانی، تهران، ارسباران ...
  • هومن، عباس (1376)، هنجاریابی سلامت روان در دانشجویان تربیت معلم، ...
  • تجلی، پریسا (1375)، بررسی عملی بودن اعتبار و روایی و ...
  • Argyle.m .(2005). The psychology of happiness (2").Great Britain :Routledye. ...
  • Alvin, J .(1987). principles of music Thera py. Physiotherapy , ...
  • Benson , H.(1975). The Relaxa itonResponse. newyork:avon Books. ...
  • Ch lan, L, 8Tracy M _ F.(1999). Music thrapy in ...
  • Guzzetta, C. E.(1989). Effectc of relaxation and music therapy on ...
  • نمایش کامل مراجع