CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)
عنوان
مقاله

اثربخشی آموزش مهارت های زندگی بر سلامت روانی همسران جانبازان اعصاب و روان

اعتبار موردنیاز PDF: ۱ | تعداد صفحات: ۱۶ | تعداد نمایش خلاصه: ۱۸۳ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۴
کد COI مقاله: ASIBCONF01_374
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۴۹۷.۰۳ کیلوبایت (فایل این مقاله در ۱۶ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

متن کامل این مقاله دارای ۱۶ صفحه در فرمت PDF قابل خریداری است. شما می توانید از طریق بخش روبرو فایل PDF این مقاله را با پرداخت اینترنتی ۳۰,۰۰۰ ریال بلافاصله دریافت فرمایید
قبل از اقدام به دریافت یا خرید مقاله، حتما به فرمت مقاله و تعداد صفحات مقاله دقت کامل را مبذول فرمایید.
علاوه بر خرید تک مقاله، می توانید با عضویت در سیویلیکا مقالات را به صورت اعتباری دریافت و ۲۰ تا ۳۰ درصد کمتر برای دریافت مقالات بپردازید. اعضای سیویلیکا می توانند صفحات تخصصی شخصی روی این مجموعه ایجاد نمایند.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل PDF مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۱۶ صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله اثربخشی آموزش مهارت های زندگی بر سلامت روانی همسران جانبازان اعصاب و روان

  محمد محمدی پور - گروه روانشناسی، واحد قوچان، دانشگاه آزاد اسلامی قوچان، ایران .
  مریم فلاحتی - دانشجوی دکتری مشاوره، دانشگاه آزاد اسلامی واحد بجنورد، بجنورد، ایران

چکیده مقاله:

هدف: این پژوهش با هدف بررسی اثربخشی آموزش مهارت های زندگی بر سلامت روانی همسران جانبازان اعصاب وروان انجام گرفت. روش: در یک طرح شبه آزمایشی، 05 همسر جانباز متأهل و ساکن تهران که شوهرانشان مبتلا بهاختلالات خلقی و مراجعه کننده به بیمارستان صدر بودند به تصادف در دو گروه آزمایش و گواه جای داده شدند. در گروه آزمایش، جلسات آموزش اختلالات خلقی و مهارت های زندگی در 05 جلسه هفتگی برگزار گردید. برای گردآوری داده ها از پرسش نامه سلامت عمومیGHQ-28 بهره گرفته شد. یافته ها: این مطالعه نشان داد که پس از مداخله، دو گروه آزمایش و گواه از نظر سلامت عمومی، علائم جسمانی، علائم اضطرابی و اختلال خواب و علائم کارکرد اجتماعی ) P>0.01تفاوت آماری معناداری داشتند اما در علائم کارکرد افسردگی آزمودنی ها تفاوت آماری معناداری دیده نشد. نتیجه گیری: جنگ به عنوان یک عامل فشار روانی شدید پیامدهای گسترده روانی، اجتماعی، فرهنگی و فردی دارد و در طی نسل های متمادی بر اعضای یک جامعه تأثیر می گذارد. بر اساس یافته های این پژوهش می توان نتیجه گرفت که آموزش مهارت های زندگی می تواند بر بهبود سلامت عمومی، علائم جسمانی، علائم اضطرابی و اختلال خواب و علائم کارکرد اجتماعی خانواده تأثیر بگذارد. لزوم تأمین حمایت های آموزشی، اجتماعی و مشاورهای و تشکیل شبکه های اجتماعی برای خانواده ها و بیماران امری ضروری به نظر می رسد.

کلیدواژه‌ها:

مهارت های زندگی، سلامت روانی، همسران جانبازان، اعصاب و روان

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-ASIBCONF01-ASIBCONF01_374.html
کد COI مقاله: ASIBCONF01_374

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
محمدی پور, محمد و مریم فلاحتی، ۱۳۹۴، اثربخشی آموزش مهارت های زندگی بر سلامت روانی همسران جانبازان اعصاب و روان، اولین همایش علمی پژوهشی روانشناسی،علوم تربیتی و آسیب شناسی جامعه، بصورت الکترونیکی، شرکت طلای سبز، انجمن پایش، https://www.civilica.com/Paper-ASIBCONF01-ASIBCONF01_374.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (محمدی پور, محمد و مریم فلاحتی، ۱۳۹۴)
برای بار دوم به بعد: (محمدی پور و فلاحتی، ۱۳۹۴)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • Aghajani, M. (2005). The influence of life skills" education on ...
  • Amani, S., Borjali, A., and Sohrabi, F. (2010). Investigate of ...
  • Atkinson, RL., Atkinson, RC., Smith, EE., Bem, DJ., and No ...
  • Atkinson, JM., and Coia, DA. (1995). Families coping with schizophrenia: ...
  • Bahreynian, _ and Borhani, H. ((2004). Psychologic evaluation in the ...
  • Catalano, RF., Berglund, ML, Ryan, JAM., Lonczak, HS., and Hawkins, ...
  • Chung, PJ., Chiou, CJ., and Chou, FH. (2009). Relationships between ...
  • Clark, MS., Rubenach, S., and Winsor, A. (2003). A randomized ...
  • Clinike, LC. (2001). Life Skills. Translated by Shahram M ohammadkhan ...
  • Dejkam, M., and Aminoroaya, A. (2004). The comparison of mental ...
  • Dekel, R., Enoch, G., and Solomon, Z. (2008). The contribution ...
  • Diener, E., and Seligman, MEP. (2003). Very happy people. Psychol ...
  • Faramarzi, S., Homaie, R., , and Izadi, R. (2011). Efficacy ...
  • Frisch, MB. (2006). Quality of life Therapy. New Jersey: John ...
  • Goldberg, DP., and Hillier, VF. (1979). A scaled version of ...
  • Grant, JS., Elliott, TR., Weaver, M., Bartolucci, AA., and Giger, ...
  • Hartke, RJ., and King, RB. (2003). Telephone group intervention for ...
  • Imami Naeeni, A. Problem Solving & Descision Making Skill. (2008). ...
  • Joseph, S., and Lindley, AP. (2006). Positive therapy (A meta-theory ...
  • Jungbauer, Y., Wittmund, B., Dietrich, S., and Angermeyer, MC. (2004). ...
  • Kalra, L., Evans, A., Perez, I., Melbourn, A., Patel, A, ...
  • Kaplan and Sadock. (2003). Synopsis of psychiatry. Behavioral sciences/clin ical ...
  • Karaminia, R., Adib, M., Amiri, M., Salimi, S., Mirzamani, S., ...
  • Keltner, N., Bostrom, I., and Schweek, L. (2003). Psychiatric Nursing. ...
  • Kirby, ED., Williams, VP., Hocking, MC., Lane, LD., Williams, RB., ...
  • Koterla, K., and Dyer, P. (2008). Using marriage education to ...
  • Larson, J., Franzen-D ahlin, A., Billing, EV., Arbin, M., Murray, ...
  • Letseka, M., and Breier, M. (2008). Student Poverty in Higher ...
  • Long, CWLL., Downs, AC., Gillette, B., Sight, LK, and Konen, ...
  • Miskini, A., and Sardarehi, A. (2002). Comparison of depression in ...
  • Moffat, A. (2004). What makes for successful and unsuccessful relationship? ...
  • M ohammadzad _ A. (2010). Effectiveness of prob lem-solving skills ...
  • Navidian, A., and Bahari, F. (2008). Burden Experienced by Family ...
  • Ositer, GR., Markindes, KS., Black, SA., and Goodwin, JS. (2000). ...
  • Palahang, H. (1996). Investigate of the mental disorder epidemiology in ...
  • Parande, A., Sirati-Nir, M., Kh aghanizadeh _ M., and Karimizarchi, ...
  • Ramesht, M., and Farshad, C. (2004). Study of life skills ...
  • Rashidi Nezhad, MS., and Bahram Nezhad, A. ((2010). The effect ...
  • Riebscheger, J., Scheid, C., Luz, C., Mickus, M., Liszewski, C., ...
  • Rodgers, H., Bond, S., and Curless, R. (2001). Inadequacies in ...
  • Saki, M., and Ghanbari, A. (2005). Mental health assessment in ...
  • Schulz, R., Martire, LM., and Klinger, JN. (2005). Evidence-b ased ...
  • Seligman, MEP. (1998). What is the good life? Avalibale at: ...
  • Shulman, S. (2007). Working through the heart: A transpersonal approach ...
  • Smith, EA., Swisher, JD., Vicary, JR., Bechtel, LJ., Minner, D., ...
  • S obhi -Gharamaleki, N., and Rajabi, S. (2010). Efficacy of ...
  • Stanley, SM., and Markman, HJ. (2005). Facts about marital distress ...
  • Taromyan, F., Mahjoee, M., and Fathi, T. (2009). Life Skills. ...
  • Trask, PC. et al. (2003). C ognitive-b ehavioral intervention for ...
  • UNICEF. (2007). Which skills are life skills? Available at: http ...
  • Van den Heuvel, ETP., de Witte, LP., Steward, RE., Schure, ...
  • Vanessa, C., Bordwine, E, and Hubebner, SE. (2010). The Role ...
  • Wenzel, V., Weichold, K., and Silbereisen, RK. (2009). The life ...
  • Williams, VP., and Williams, RB. (1997). Life Skills: 8 Simple ...
  • Wilz, G., and Barskova, T. (2007). Evaluation of a cognitive ...
  • World Health Organization. (1999). Partners in Life Skills Education: Conclusions ...
  • World health organization. (2005). Promoting mental health. A report of ...
  • Yaghobi, H., Ghaedi, GH., Omidi, A., Kahani, SH., and Zafar, ...
  • Yedidia, MJ., Gillespie, CC., Kachur, E., Schuartz, MD., Ockene, J., ...
  • Zarrabi, H. Najafi, K., Shirazi, M., Farahi, H., Nazifi, F., ...
  • علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه آزاد
    تعداد مقالات: ۲۹۴۲
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مدیریت اطلاعات پژوهشی

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    مقالات مرتبط جدید

    شبکه تبلیغات علمی کشور

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.