CIVILICA We Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

بررسی رابطه خودشناسی با پیشرفت تحصیلی دانشآموزان دوره دوم مقطع متوسطه منطقه الوار گرمسیری

اعتبار موردنیاز : ۱ | تعداد صفحات: ۷ | تعداد نمایش خلاصه: ۲۹۳ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۴
کد COI مقاله: ASIBCONF01_513
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۳۹۶.۸۲ کیلوبایت (فایل این مقاله در ۷ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.
با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید. در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.
لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۷ صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : ۳,۰۰۰ تومان

آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله بررسی رابطه خودشناسی با پیشرفت تحصیلی دانشآموزان دوره دوم مقطع متوسطه منطقه الوار گرمسیری

  سمیه پاپی - کارشناس ارشد تاریخ و فلسفه تعلیم و تربیت دانشگاه شهید چمران اهواز
زهرا دریکوندی - کارشناس ارشد تکنولوژی آموزشی

چکیده مقاله:

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه خودشناسی با پیشرفت تحصیلی دانشآموزان دوره دوم مقطع متوسطه منطقه الوار گرمسیری انجام شد. روش پژوهش، توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه آماری این پژوهش، کلیه دانشآموران دوره دوم مقطع متوسطه منطقه الوار گرمسیری در نظر گرفته شدند که در سال 3141 49 به تحصیل - مشغول بودند. نمونه آماری براساس جدول مورگان 032 نفر در نظر گرفته شد و برای انتخاب این نمونه از روش ) خوشهای چندمرحلهای استفاده گردید.به منظور جمعآوری دادهها از پرسشنامه خودشناسی رضاخانی) 3111 استفاده شد. جهت تجزیه و تحلیل دادهها، آزمون همبستگی پیرسون و تی مستقل به کار گرفته شد.تجزیه و تحلیل دادهها حاکی از آن بود که بین خودشناسی و پیشرفت تحصیلی دانشآموزان رابطه معناداری وجود دارد. همچنین دادههای حاصل از آزمون تی تفاوت معناداری بین خودشناسی و پیشرفت تحصیلی دانشآموزان بر حسب جنسیت نشان نداد.

کلیدواژه‌ها:

خودشناسی، پیشرفت تحصیلی، دانشآموزان

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-ASIBCONF01-ASIBCONF01_513.html
کد COI مقاله: ASIBCONF01_513

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
پاپی, سمیه و زهرا دریکوندی، ۱۳۹۴، بررسی رابطه خودشناسی با پیشرفت تحصیلی دانشآموزان دوره دوم مقطع متوسطه منطقه الوار گرمسیری، اولین همایش علمی پژوهشی روانشناسی،علوم تربیتی و آسیب شناسی جامعه، بصورت الکترونیکی، شرکت طلای سبز، انجمن پایش، https://www.civilica.com/Paper-ASIBCONF01-ASIBCONF01_513.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (پاپی, سمیه و زهرا دریکوندی، ۱۳۹۴)
برای بار دوم به بعد: (پاپی و دریکوندی، ۱۳۹۴)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

علم سنجی و رتبه بندی مقاله

مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
نوع مرکز: دانشگاه دولتی
تعداد مقالات: ۱۳۷۱۲
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

مقالات پیشنهادی مرتبط

مقالات مرتبط جدید

شبکه تبلیغات علمی کشور

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.