دیدگاههای فلسفی دریدا و تبیین دلالتهای تربیتی آن

مقاله حاضر، به منظور استخراج مضامین و دلالتهای تربیتی از نظرات فلسفی دریدا، تبیین شده است جهت دستیابی به اهداف، سئوالات زیر مطرح گردیده است سئوال اصلی: نظرات فلسفی دریدا چگونه تبیین میشود و دلالتهای تربیتی آن چیست؟و سئوالات فرعی : 1 بر مبنای رویکرد فلسفی دریدا هدفهای تربیتی چه هستند؟ 2 روشهای تدریس از نظر دریدا چه میتوانتد باشد؟ 3 برنامهی درسی با توهه به دیدگاههای فلسفی دریدا چه ویژگیهاییمیتواند داشته باشد؟ 4 نقش دانش آموز ومعلم در دیدگاه فلسفی دریدا چیست؟ روش انجام تحقیق توصیفی تفسیری میباشد و نتایج حاصل از تحقیق اذعان میدارند که نظرات فلستفی دریدا دارای ویژگیهایی چون توهه به زبان ساختارشکنی رد دوگانگی رد متافیزیک حضور و میباشد اهداف تربیتی از نظر دریدا ایجاد روحیه انتقادی ارتقاء مطالعات فرهنگی رفع دوگانگی و ایجاد گرایش به تکثرگرایی متی باشتد روش های تدریس از نظر دریدا، روش ساختارشکنی قرائت دوگانه)مضاعف( روش دیالکتیک و گفتگوی نقادانه میباشد برنامه درسی مورد نظر وی برنامه درسی بین رشتهای است که این برنامه درسی توانایی تغییر را دارد نقش دانشآموز بسیار مهد است و باید مهارتهای تحلیلی و نقادانه وی افزایش یابد هدچنین تأکید بر نوشتار، مورد نظر دریدا میباشد معلم به عنوان عنصر فعال در کلاس باید برتوسعه مهارت تحلیلی و نگرش نقادانه کمک کند