اثربخشی گشتالت درمانی گروهی بر شایستگی دانش آموزان دختر مقطع دوم متوسطه شهرستان یزد
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 603
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ASIBCONF01_706
تاریخ نمایه سازی: 16 اسفند 1394
چکیده مقاله:
هدف از اجرای این پژوهش اثربخشی گشتالت درمانی گروهی بر شایستگی دانش آموزان دختر مقطع دوم متوسطه شهرستان یزد است. این پژوهش از نوع شبه آزمایشی با پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل است. جامعه پژوهش کلیه دانش آموزان دخترمقطع دوم متوسطه شهرستان یزد در سال تحصیلی 4931 39 می باشد و نمونه پژوهش تعداد 93 نفر) 41 نفر گروه آزمایش و 41 نفر گروه کنترل( و به صورت نمونه گیری در دسترس انتخاب گردیده اند. برای گروه آزمایش گشتالت درمانی گروهی در طی چهار هفته ) 8 جلسه 33 دقیقه ای( اجرا گردید. ابزار پژوهش پرسشنامه توانمندسازی اسپرتیرژ 4331 ( بوده است. نتایج حاصل از تحلیل کواریانس نشان داد که گشتالت درمانی گروهی بر شایستگی دانش آموزان اثر معناداری دارد
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مرضیه السادات حسینی فهرجی
دانشجوی کارشناسی ارشد رشته مشاوره و راهنمایی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمان، کرمان، ایران
ویدا رضوی نعمت اللهی
عضو هیات علمی، گروه روانشناسی و مشاوره، دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمان ، کرمان، ایران
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :