رابطهی کمالگرایی با سهلانگاری تحصیلی دانشجویان

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطهی کمالگرایی با سهلانگاری تحصیلی دانشجویان انجام گرفت. روش پژوهش توصیفی ازنوع همبستگی بود. جامعهی آماری پژوهش را کلیهی دانشجویان دانشگاه محقق اردبیلی در سالتحصیلی 1392-93 تشکیل میدادند که از میان آنها با استفاده از روش نمونهگیری تصادفی خوشهای 181 دانشجو انتخاب شده و به پرسشنامهی کمالگرایی اهواز و پرسشنامهی سهلانگاری تحصیلی سولومن و راتبلوم پاسخ دادند. برای تجزیه و تحلیل دادهها از آزمونهای ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون استفاده شد. یافتهها نشان داد که بین کمالگرایی با سهلانگاری تحصیلیدانشجویان همبستگی مثبت معناداری وجود دارد. همچنین، نتایج تحلیل رگرسیون آشکار کرد که 20 درصد از کل واریانس سهلانگاری تحصیلی بهوسیلهی کمالگرایی پیشبینی میشود

کلیدواژه ها:

کمالگرایی ، سهلانگاری تحصیلی ، دانشجویان