CIVILICA We Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

بررسی رابطه اعتیاد به فضای مجازی با انگیزه پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پسرمقاطع متوسطه شهرستان تالش

اعتبار موردنیاز : ۰ | تعداد صفحات: ۱ | تعداد نمایش خلاصه: ۸۵۸ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۴
کد COI مقاله: ASIBCONF01_776
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۲۳۰.۵۷ کیلوبایت
متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

متن کامل این مقاله منتشر نشده و درپایگاه سیویلیکا موجود نمی باشد.

منبع مقالات سیویلیکا دبیرخانه کنفرانسها و مجلات می باشد. برخی از دبیرخانه ها اقدام به انتشار اصل مقاله نمی نمایند. به منظور تکمیل بانک مقالات موجود، چکیده این مقالات در سایت درج می شوند ولی به دلیل عدم انتشار اصل مقاله، امکان ارائه آن وجود ندارد.

خرید و دانلود فایل مقاله

متن کامل (فول تکست) این مقاله منتشر نشده و یا در سایت موجود نیست و امکان خرید آن فراهم نمی باشد

مشخصات نویسندگان مقاله بررسی رابطه اعتیاد به فضای مجازی با انگیزه پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پسرمقاطع متوسطه شهرستان تالش

مرتضی ذاکری - کارشناس ارشد روانشناسی بالینی

چکیده مقاله:

هدف پژوهش حاضر برسی رابطه اعتیاد به فضای مجازی با انگیزه پیشرفت تحصیلی دانش آموزان بود.روش پژوهش حاضرتوصیفی و از نوع همبستگی است.جامعه آماری این پژوهش کلیه دانش آموزان پسر مقاطع متوسطه شهرستان تالش بودند.نمونه انتخابی شامل 124 نفر دانش آموز پسر بود که به روش نمونه گیری خوشه ای انتخاب شدند. برای گرد آوری داده ها از پرسشنامه اعتیاد به فضای مجازی و پرسشنامه انگیزه پیشرفت تحصیلی هرمنس استفاده شد.تحلیل نتایج رگرسیون و ضریب همبستگی پیرسون نشان داد بین اعتیاد به فضای مجازی و کاهش انگیزه پیشرفت تحصیلی رابطه معنا داری وجود دارد. نتایج پژوهش حاضر به ضرورت توجه والدین و نظام آموزش و پرورش در استفاده متعارف از اینترنت وآموزش خطرات و تهدید های فضای مجازی به منظور پیشگیری از اعتیاد به فضای مجازی و افت تحصیلی در دانش آموزان تاکید می کند

کلیدواژه‌ها:

انگیزه پیشرفت ، فضای مجازی ، اعتیاد ، دانش آموز

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-ASIBCONF01-ASIBCONF01_776.html
کد COI مقاله: ASIBCONF01_776

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
ذاکری, مرتضی، ۱۳۹۴، بررسی رابطه اعتیاد به فضای مجازی با انگیزه پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پسرمقاطع متوسطه شهرستان تالش، اولین همایش علمی پژوهشی روانشناسی،علوم تربیتی و آسیب شناسی جامعه، بصورت الکترونیکی، شرکت طلای سبز، انجمن پایش، https://www.civilica.com/Paper-ASIBCONF01-ASIBCONF01_776.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (ذاکری, مرتضی، ۱۳۹۴)
برای بار دوم به بعد: (ذاکری، ۱۳۹۴)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

مقالات پیشنهادی مرتبط

مقالات مرتبط جدید

شبکه تبلیغات علمی کشور

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.