بررسی تأثیر تعامل معلمان و دانش آموزان بر رفتار و نگرش دانش آموزان
محل انتشار: نخستین همایش ملی علوم تربیتی و روان شناسی
سال انتشار: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,229
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ASMJ01_0776
تاریخ نمایه سازی: 17 اسفند 1393
چکیده مقاله:
در این مقاله، تعاملات دانش آموزان با معلمان و تأثیراین تعاملات بر آینده شغلی و تحصیلی دانش آموزان مورد بررسی قرارگرفته است. برای این امر، از روش کیفی و مصاحبه های نیمه ساختارمند استفاده شد و با 10 نفر از دانش آموزان سال سوم علوم انسانی مصاحبه های انجام گرفته و تحلیل محتوا انجام شد. نتایج نشانگر آن است که دانش آموزان به درستی می توانند رفتار معلم را تفسیر کنند و تعاملی که آنان با معلمان خود دارند می تواند بر درس خواندن آنان تأثیر بگذارد ولی نمی تواند برتصمیمات آینده ی آنان تأثیری داشته باشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
ملک سیما تقی زاده قرقشه
کارشناس ارشد علوم تربیتی، کرج شهرک ۱۱۰
معصومه پیری
کارشناس ارشد مشاوره خانواده، کرج مشکین دشت
مرتضی منادی
استادیار و دکترای تخصصی علوم تربیتی، تهران دانشگاه الزهرا
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :