آموزش مبتنی بر کنجکاوی: رویکردی نوین در فرایند یاددهی- یادگیری

حس کنجکاوی در نهاد آدمی بوده ، هست و خواهد بود. میل به ارضای این حس موجب شده است که بشر به کشف مجهولات و در نتیجه پیشرفت های چشمگیر در تمامی زمینه های علمی دست یابد. از این رو مقاله درصدد است تا با استفاده از روش توصیفی - تحلیلی به تبیین کنجکاوی و ارائه آموزش مبتنی بر کنجکاوی بپردازد. یافته ها نشان می دهند که منجکاوی یکی از خصوصیات بارز و فراگیر افراد است که آنان را در جهت حقیقت جویی سوق می دهد بنابراین اگر تعلیم و تربیتی خلاق مدنظر باشد باید کنجکاوی دانش اموزان را افزایش داد.

کلیدواژه ها:

کنجکاوی ، انواع کنجکاوی ، انگیزه درونی