بررسی رابطه بین سبک های رهبری تحول آفرین و تعامل گرا با نگرش به تغییر سازمانی

هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه بین دو متغیر سبک های رهبری تحول آفرین و تعاملگرا و نگرش به تغییر سازمانی از دیدگاه کارشناسان حوزه ستادی اموزش و پرورش آذربایجان غربی بوده است جامعه و نمونه آماری پژوهش کلیه کارشناسان حوزه ستادی آموزش و پرورش آذربایجان غربی در سال ؟؟؟ بود که در این پژوهش مشارکت نمودند. دو پرسشنامه رهبری تحول آفرین و نگرش به تغییر سازمانی برای جمع آوری اطلاعات مورد استفاده واقع شد. پرسشنامه رهبری تحول آفرین دارای پنج بعد رهبری فرمند، توجه و ملاحظه فردی، تحریک ذهنی، پایداش مشروط و مدیریت مبتنی بر استثنا است که دو بعد آخر مربوط به رهبری تعامل گرا می باشد. پرسشنامه نگرش به تغییر سازمانی دارای سه بعد شناختی، عاطفی و رفتاری می باشد روش های آماری ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون هم زمان جهت تحلیل داده های حاصل استفاده گردید نتایج پژوهش بیانگر : 1- رابطه مثبت و معنی دار سبک رهبری تحول آفرین (0/01>p و r=0/24)با بعد شناختی نگرش کارکنان به تغییر سازمانی 2- سبک رهبری تعاملگرا با بعد شناختی (0/01>p و r=0/25) و رفتاری (0/01>p و r=0/26) و 3- رابطه منفی و معنی دار رهبری تعاملگرا (0/01>p و r=-0/22) با بعد عاطفی بود. همچنین نتایج نشان داد که رهبری فرمند (0/001>p و β=0/71 ) دارای بیشترین قدرت پیش بینی برای نگرش به تغییر سازمانی است.

کلیدواژه ها:

رهبری تحول آفرین ، رهبری تعامل گرا ، نگرش به تغییر سازمانی