بررسی رابطه بین هوش فرهنگی با تعهد سازمانی کارکنان سازمان آموزش و پرورش استان فارس در سال تحصیلی 92-93
محل انتشار: نخستین همایش ملی علوم تربیتی و روان شناسی
سال انتشار: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,130
فایل این مقاله در 24 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ASMJ01_1030
تاریخ نمایه سازی: 17 اسفند 1393
چکیده مقاله:
پژوهش حاضر با موضوع بررسی رابطه هوش فرهنگی با تعهد سازمانی در کارکنان سازمان آموزش و پرورش استان فارس مورد بررسی قرار گرفت. روش تحقیق از نوع همبستگی - توصیفی و ابزار گردآوری داده ها پرسشنامه استاندارد هوش فرهنگی آنگ و تعهد سازمانی پورتر می باشد جامعه آماری کلیه کارکنان نهاد آموزش و پرورش و حجم نمونه 66 نفر از کارکنان بود که به طریق نمونه گیری طبقه ای متناسب با حجم انتخاب شدند نتایج نشان می دهد که میزان تعهد سازمانی کارکنان بالاتر از متوسط است . میزان تعهد سازمانی با هوش فرهنگی رابطه معنادار مثبت دارد تحلیل های رگرسیون چند گانه و نتایج حاصل از تحلیل مسیر نشان داد که هوش فرهنگی مهمترین و تعیین کننده ترین عامل تاثیرگذار مستقیم و مثبت بر میزان تعهد سازمانی محسوب می شود در حالی که سایر عوامل مشارکت سازمانی ، ابهام نقش، فشار نقش و استقلال در کار نیز تاثیر مستقیم و عامل فرصت و ارتقای شغلی تاثیر غیر مستقیم بر تعهد سازمانی دارند پس از تبیین تجزیه و تحلیل اطلاعات و با توجه به داده های آن به این نتیجه رسید که بین هوش فرهنگی با تعهد سازمانی رابطه معنی داری وجود دارد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
روح اله زارع
مدرس دانشگاه پیام نور
رحیمه حسینی
دانش اموخته رشته علوم تربیتی
محسن یزدانپناه
دانشجو دکترا برنامه ریزی درسی دانشگاه شیراز
مرتضی چراغی
مدرس دانشگاه پیام نور
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :