رویکردهای نظری به اعتماد، انسجام و مشارکت اجتماعی؛ تحلیلی راهبردی در زمینهتقویت سرمایه اجتماعی دانش آموزان مقطع ابتدایی

پژوهش حاضر، با هدف مطالعه رابطه ی مولفه های سرمایه ی اجتماعی (اعتماد، انسجام و مشارکت اجتماعی) با استفاده از روش اسنادی و کتابخانه ای؛ و با استفاده از نظریه های بوردیو، کلمن، پاتنام، فوکویاما و لین در زمینه ی سرمایه ی اجتماعی انجام شده است. سوال اصلی این تحقیق این بود که آیا بین اجزاء سرمایه ی اجتماعی رابطه وجود دارد یا خیر نتایج نشان داد رابطه ی معنادار و مثبتی بین اجزای تشکیل دهنده ی سرمایه ی اجتماعی وجود دارد. این رابطه به لحاظ نظری به معنای هم افزایی است. به این معنا که افزایش در یک بعد با افزایش در دیگر ابعاد همراه است.

کلیدواژه ها:

سرمایه ی اجتماعی ، اعتماد ، انسجام ، مشارکت ، دانش آموز