ارتباط بین مدیریت دانش با بهره وری معلمان تربیت بدنی استان آذربایجان شرقی

امروزه مدیریت دانش به مثابه یک سیستم است که محیط مشترک را به تسخیر و تسهیم دانش ترویج کرده و شانس هایی را برای تولید دانش جدید بوجود می آورد و ابزار و روش های مورد نیاز سازمان را جهت رسیدن به اهداف استراتژیک سازمان تامین میکند. در واقع مدیریت دانش کارکنان را توانا می سازد تا با دسترسی به اطلاعات به روز و استفاده از مدل های از پیش برنامه ریزی شده بر پایه تجربیات گذشته، راهکارهای متنوعی را در نظر بگیرند و پیشنهادات خلاقانه بدهند(گوپتا، .(2009 از آنجا که بهرهوری در کشورها بخصوص در مراکز آموزشی خصوصا ادارات آموزش و پرورش و در بین معلمان تربیت بدنی از عوامل مهم توسعه هر کشور و رقابتی، پنهان در میان کشورها در آموزش، پژوهش و ارایه خدمات علمی و اجرایی می باشد و در این بین مسوولیت اصلی معلمان تربیت بدنی می تواند بهره وری است، به نظر میرسد دانش و ارتباط میتوانند نقش اساسی در افزایش بهره وری در این زمینه را داشته باشد. در این راستا، هدف از اجرای این تحقیق بررسی ارتباط بین مدیریت دانش با بهره وری معلمان تربیت بدنی استان آذربایجانشرقی میباشد.