رابطه رفتار بازخوردی مربیان با مهارتهای روانی ورزشکاران حرفه ای و آماتور

زمینه و هدف: هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه بین انواع رفتارهای بازخوردی مربیان با مهارتهای روانی ورزشکاران حرفه ای و آماتور بود.روش کار: ورزشکاران دارای بیمه ورزشی در استان خراسان شمالی، جامعه آماری پژوهش را تشکیل دادند 23000) نفر) و نمونه پژوهش نیز به صورت تصادفی ساده تعداد 330 نفر از ورزشکاران حرفه ای و آماتور استان انتخاب شدند. از 2 پرسشنامه رفتار بازخوردی مربیان در 5 بعد شامل بازخورد مثبت، بازخورد اطلاعاتی، بازخورد اصلاحی، بازخورد منفی و رفتار بدون بازخورد و پرسشنامه مهارتهای روانی ورزشکاران در 5 بعد شامل اضطراب، خودکارآمدی، انگیزش، اعتماد به نفس، و رضایتمندی در این پژوهش استفاده شد. ثبات درونی پرسشنامه ها در یک مطالعه راهنما بر روی ورزشکاران دانشجو با استفاده از آلفای کرونباخ به ترتیب 0/82 و 0/80 به دست آمد. یافته ها: بررسی توصیفی یافته ها نشان داد که میانگین سنی ورزشکاران 23/42 سال و میانگین سابقه ورزشی برابر با 7/06 سال بود که 34 درصد آنها را ورزشکاران حرفه ای و 66 درصد را ورزشکاران آماتور تشکیل دادند. همچنین بررسی نوع رفتار بازخوردی مربیان نشان داد که در ورزشکاران حرفه ای ، مربیان به ترتیب بیشتر از رفتار بازخوردی مثبت، اطلاعاتی، اصلاحی، منفی و رفتار بدون بازخورد استفاده میکردند و این در حالی بود که در ورزشکاران آماتور نیز مربیان به ترتیب از رفتار بازخوردی اصلاحی، اطلاعاتی، مثبت، منفی و رفتار بدون بازخورد بیشتر استفاده میکردند. نتایج آزمون ضریب همبستگی پیرسون نیز نشان داد که رفتار بازخوردی مثبت با انگیزش، رفتار بازخوردی اطلاعاتی با انگیزش، رفتار بازخورد اصلاحی با اضطراب، خودکارآمدی، انگیزش، اعتماد به نفس، و رضایتمندی رابطه مثبت و معنیدار و همچنین رفتار بازخورد منفی نیز با اعتماد به نفس ارتباط منفی و معنیداری داشت. نتیجه گیری : به نظر میرسد رفتار بازخوردی مربیان تاثیرات قابل توجهی بر مهارتهای روانی ورزشکاران و در نهایت عملکرد ورزشکاران خواهد گذاشت و مربیانی که در تمرینات ضمن زیر نظر گرفتن تمامی ورزشکاران به مرور تکنیکهای مهارتی و ارائه اطلاعات و اصلاح این تکنیکها در ورزشکاران خود نمایند، موجب خواهد شد تا ورزشکاران ضمن اصلاح ضعفهای مهارتی به علت اینکه به طور مجزا مورد توجه مربی قرار گرفته اند، عملکرد بهتری را از خود نشان دهند.

کلیدواژه ها:

رفتار بازخوردی مربیان ، مهارتهای روانی ، ورزشکاران حرفه ای ، ورزشکاران آماتور