CIVILICA We Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

بررسی نور در فضاهای آموزشی در یادگیری دانش آموزان

اعتبار موردنیاز : ۱ | تعداد صفحات: ۸ | تعداد نمایش خلاصه: ۱۰۳ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۵
کد COI مقاله: AUUM02_301
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۳۴۲.۸۳ کیلوبایت (فایل این مقاله در ۸ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.
با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید. در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.
لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۸ صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : ۳,۰۰۰ تومان

آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله بررسی نور در فضاهای آموزشی در یادگیری دانش آموزان

  محمد حسین عابدی - دانشجوی دکترای معماری ، دانشکده معماری و هنر ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات تهران ، ایران
  محمد رضا رعنایی - دانشجوی کارشناسی ارشد معماری ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد آزاد شهر،ایران

چکیده مقاله:

نور از دیر باز در معماری فضاهای مختلف کاربرد فراوانی داشته و در مکان های با کاربری متفاوت با توجه به تاثیرات روانی که در ذهن انسان ایجاد می کنند ارزشش کم یا زیاد می شود. ساختمان ها یا فضاهای آموزشی که توسط اداره نوسازی ساخته می شوند در آینده به آموزش و پرورش دانش آموزان مربوط می شود لذا نوری که در این فضاها کاربرد دارد تاثیر روانی مستقیم در یادگیری دانش آموزان خواهد داشت. این مقاله پس از تعاریفی از نور و معرفی آنها به بررسی مقدار نور لازم فضاهای مختلف آموزشی و تاثیرات روانی که در یادگیری دانش آموزان می گذارد پرداخته است .

کلیدواژه‌ها:

روان شناسی، نور، فضاهای آموزشی، یادگیری، دانش آموزان

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-AUUM02-AUUM02_301.html
کد COI مقاله: AUUM02_301

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
عابدی, محمد حسین و محمد رضا رعنایی، ۱۳۹۵، بررسی نور در فضاهای آموزشی در یادگیری دانش آموزان، دومین کنفرانس سالانه پژوهش های معماری، شهرسازی و مدیریت شهری، تهران، موسسه معماری و شهرسازی سفیران راه مهرازی، https://www.civilica.com/Paper-AUUM02-AUUM02_301.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (عابدی, محمد حسین و محمد رضا رعنایی، ۱۳۹۵)
برای بار دوم به بعد: (عابدی و رعنایی، ۱۳۹۵)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • قویت نیروی ذهن فنون موثر؛ ژاویر، فرانسیس، مترجم‌محسن خواجه محمدی؛ ...
  • معماری فرم، فضا، نظم؛ فرانسیس دی، (ترجمه؛ علیرضا تغابنی، سیده ...
  • مبانی هنرهای تجسمی؛ حسینی راد، عبدالمجید -تهران:شرکت چاپ نشرکتاب های ...
  • روانشناسی عمومی(ویرایش پنجم)؛ گنجی، حمزه، تهرا ن:نشرساوا لان ...
  • فرهنگ معاصر فارسی‌اصدری افشار، غلامحسین -نسرین حکمی، نسترن حکمی.ویرایش چهارم، ...
  • فرهنگ بزرگ سخن:انورد، ‌حسن، تهران سخن ...
  • فرهنگ لغت معین، جلد دوم. ...
  • علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه آزاد
    تعداد مقالات: ۲۰۰۴۰
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مدیریت اطلاعات پژوهشی

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    مقالات مرتبط جدید

    شبکه تبلیغات علمی کشور

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.