بررسی میزان توجه برنامه ریزان درسی به مقوله چند فرهنگی در برنامه درسی بخوانیم وبنویسیم ششم ابتدایی

سال انتشار: 1392
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 662

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

BARNAMEHDARSI01_038

تاریخ نمایه سازی: 29 تیر 1393

چکیده مقاله:

هدف این مقاله بررسی میزان توجه برنامه ریزان درسی به مقوله چند فرهنگی در برنامه درسی بخوانیم وبنویسیم پایه ششم ابتداییاست. بدین منظور از روش تحلیل محتوا استفاده شده است. جامعه آماری این پژوهش کتاب های بخوانیم وبنویسیم ششم دبستانونمونه گیری هم به روش کل شماری می باشد. ابزار جمع آوری داده ها مشاهده هردو کتاب درقالب سه بخش هدف ها محتواوار شتیابی بوده وبرای تجزیه وتحلیل داده ها از فنون آمار توصیفی مانند فراوانی ودرصد استفاده شده است. یافته های این تحقیقحاکی از آن است. که در بخش هدف ها از 17 درس موجود درقالب 7 فصل 2 درس به درس آزاد اختصاص داده شده تا دانشآموزان با راهنمایی معلمان و با توجه به مولفه های بومی به تهیه محتوای آن بپردازند. در بخش محتوا که شامل متن درس، شعر،حکایت، تصاویر و داستان می باشد بیشترین توجه برنامه ریزان در باره مقوله چند فرهنگی اختصاص به بخش تصاویر دارد کهمیزان توجه برنامه ریزان درستی به مقوله چند فرهنگی رانشان می دهد. در بخش ارزشیابی از 120 سوال موجود در کل کتاب فقطدر حدود 15 ستوال در درس آزاد به این امر اختصاص دارد که برنامه ریزان را متوجه اصلاح متوا ن برنامه درسی بخوانیم وبنویسیمبه منظور توجه به مقوله چند فرهنگی می نماید.

کلیدواژه ها:

فرهنگ چند فرهنگی بخوانیم وبنویسیم ششم ابتدایی

نویسندگان

عبدالحسین نقی زاده انهر

دانشجوی دکترای برنامه ریزی درسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات تهران

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • آشوری، داریوش (1357).تعریف ها و مفهوم فرهنگ .تهران :مرکز اسناد ...
  • اسلامی ندوشن، محمد علی (1371).فرهنگ و شبه فرهنگ.تهران:نشر یزدان ...
  • احمدی، حمید (1389).قومیت و قوم گرایی در ایران:افسانه و واقعیت ...
  • حاجیانی، ابراهیم(383 1).مساله وحدت و الگوی سیاست قومی در ایران ...
  • روح الامینی، محمود(368 1).زمینه فرهنگ شناسی.تهران:نشر عطار ...
  • سرمد، زهره؛بازرگان، عباس ؛حجا زی، ا لهه(382 1)، روشهای تحقیق ...
  • شورای نویسندگان(392 1)، بخوانیم ششم ابتدایی، تهران، اداره کل نظارت ...
  • شورای نویسندگان(392 1)، بنویسیم ششم ابتدایی، تهران، اداره کل نظارت ...
  • شورای نویسندگان(1392)، راهنمای تدریس بخوانیم وبنویسیم ششم ابتدایی، تهران، اداره ...
  • عمید، ‌حسن (1382).فرهنگ فارسی عمید . چاپ26.تهران :انتشارات امیر کبیر ...
  • غفاری مسعود و شریعتی، شهروز (1387)بنیان های آرمان خواهی در ...
  • دوم اسفند ماه 1392- ارومیه ...
  • قادری، حاتم (1378).اندیشه های دیگر.تهران :نشر بقعه ...
  • -محرابی، علیرضا(387 1).تنوع قومی و انسجام ملی در ایران، فصل ...
  • یوسفی زاده، محمد علی(1374).طبقه بندی فرهنگی اقوام ایرانی، سلسله سخنرانی ...
  • دوم اسفند ماه 1392- ارومیه ...
  • Hunter.W.A.(1 974) .multicultural ...
  • Banks.J.A(1999).An introduction o multicultural education(2" ed).Boston:Alyn and Bacon Baptiste.1979 ...
  • نمایش کامل مراجع