اوقات فراغت و راهکارهای عملی در غنی سازی آن

سال انتشار: 1388
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 3,631

نسخه کامل این مقاله ارائه نشده است و در دسترس نمی باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

BASIJ01_014

تاریخ نمایه سازی: 16 خرداد 1394

چکیده مقاله:

[توضیح سیویلیکا: این مقاله فقط به صورت چکیده مقاله در پایگاه سیویلیکا نمایه شده است] ا (فاذا فرغت فانصب) به محض آنکه فراغتی یافتی پس بکوش. یکی از مسائل بسیار مهم و در خور توجهی که در فصل تابستان ذهن والدین و مربیان را به خود مشغول می دارد فرا رسیدن اوقات فراغت دانش آموزان است و این که با این زمان طولانی اوقات فراغت چه باید بکنند و چه تمهیداتی بیندیشند تا کمتر مورد اعتراض فرزندان قرار بگیرند. پس چه خوب است با یک برنامه ریزی مناسب و با اندیشدن و کاربرد راهکارهای عملی در غنی سازی اوقات فراغت فرزندانمان بکوشیم و در راه افزایش بهره وری توانمندی های آنان گام برداریم. در این پژوهش مهمترین عناوین مطرح شده عبارتند از : - اهمیت و ضرورت پرداختن به اوقات فراغت - معنا و مفهوم اوقات فراغت - تحولات دوران اخیر و تاثیر ان بر اوقات فراغت - کارکردهای اوقات فراغت - نقش خانواده و مدارس در غنی سازی اوقات فراغت- راهکارهای عملی در رابطه با اوقات فراغت و ... . در این مقاله پژوهشگر بر آن است تا با ارائه راهکارهای عملی و مناسب بتواند خانواده ها و مربیان را در جهت هرچه پربارتر نمودن اوقات فراغت دانش اموزان یاری نماید. چند نکته حائز اهمیت که والدین محترم در این مورد باید مورد توجه قرار دهند عبارتند از : - اوقات فراغت بیکاری نیست و نباید اینگونه تصور شود که زمانیکه دانش آموزان به مدرسه می روند و به امور رسمی مشغولند نیازمند نظارت هستند و در اوقات فراغت بیکارند و کاملا باید رها و آزاد باشند در صورتی که در زمان اوقات فراغت باید نظارتی کاملتر و غیر مستقیم بر رفتار و حالت کودکان و نوجوانان وجود داشته باشد. - اوقات فراغت دانش اموزان نباید با کلاس های مختلف و گوناگون پر شود بلکه باید شرایطی فراهم کرد که آنها در این زمان برخی تجارب تربیتی، اجتماعی و اخلاقی درست به دست آورند. - گذراندن اوقات فراغت لزوما به هزینه و بودجه نیاز ندارد - اوقات فراغت فرزندان در گروه های سنی مختلف وضع یکسان ندارد.

نویسندگان