CIVILICA We Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

پیش بینی خلاقیت در میان دانش آموزان بر اساس مدیریت دانش در دوره دوم متوسطه شهرستان نقده از دید دبیران

اعتبار موردنیاز : ۱ | تعداد صفحات: ۱۸ | تعداد نمایش خلاصه: ۱۲۲ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۵
کد COI مقاله: BCONF01_001
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۴۵۶.۷۸ کیلوبایت (فایل این مقاله در ۱۸ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.
با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید. در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.
لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۱۸ صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : ۳,۰۰۰ تومان

آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله پیش بینی خلاقیت در میان دانش آموزان بر اساس مدیریت دانش در دوره دوم متوسطه شهرستان نقده از دید دبیران

  سعید دیلمقانی - عضوعلمی دانشگاهی پیام نورمرکزنقده
  حمزه یگانه - مسئول اداری دانشگاه پیام نورمرکزنقده
  فیض باقری - مسئول اطلاعات وارتباطات پیام نورمرکزنقده
رضا پورغریب - دانشجویکارشناسیارشدمدیریت

چکیده مقاله:

در بین سازمانها، خلاقیت بیش از همه رسالت آموزش و پرورش می باشد و این سازمان با توجه به اهمیت انگیزش افراد در خلاقیت نظام آموزشی با کمک فرایندهای مدیریت دانش می تواند محرک لازم را در این قلمرو بوجود آورد. لذا، سؤال اصلی تحقیق پیش رو این است که آیا مدیریت دانش می تواند تبیین کننده خلاقیت دانش آموزان باشد؟ هدف تحقیق حاضر نیز، بررسی تاثیر مدیریت دانش بر خلاقیت دانش آموزان از دید معلمان می باشد. بدین منظور از ابزار پرسشنامه برای سنجش مدیریت دانش (محقق ساخته) و خلاقیت (پرسشنامه نگرش به خلاقیت شیفر) استفاده شده است. روش بررسی شامل روش پیمایشی و از نوع توصیفی و تبیینی می باشد . جامعه آماری این پژوهش شامل دبیران مقطع دوم متوسطه شهرستان نقده می باشد که با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای متناسب با حجم، 200 نفر به عنوان حجم نمونه معین گردید . برای تجزیه تحلیل نتایج از اماره های توصیفی، ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون چندگانه استفاده گردید. نتایج نشان می دهد که بین مدیریت دانش و مولفه های آن به استثنای برداشت دانش با خلاقیت دانش آموزان رابطه وجود دارد .نگاهی به ضرایب رگرسیون نشان می دهد پالایش دانش (24/0= ȕ ،(اشاعه دانش (44/0= ȕ (و کاربرد دانش (35/0= ȕ (میتوانند خلاقیت را به طور مثبت و معنادار پیش بینی کنند . اما مولفه های کسب دانش و سازماندهی دانش در این طرح از پیش بینی کننده های خلاقیت نبوده اند.

کلیدواژه‌ها:

خلاقیت، دانش آموزان، مدیریت دانش

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-BCONF01-BCONF01_001.html
کد COI مقاله: BCONF01_001

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
دیلمقانی, سعید؛ حمزه یگانه؛ فیض باقری و رضا پورغریب، ۱۳۹۵، پیش بینی خلاقیت در میان دانش آموزان بر اساس مدیریت دانش در دوره دوم متوسطه شهرستان نقده از دید دبیران، همایش بین المللی افق های نوین در علوم مدیریت و حسابداری، اقتصاد و کارآفرینی، تهران، انجمن افق نوین علم و فناوری، https://www.civilica.com/Paper-BCONF01-BCONF01_001.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (دیلمقانی, سعید؛ حمزه یگانه؛ فیض باقری و رضا پورغریب، ۱۳۹۵)
برای بار دوم به بعد: (دیلمقانی؛ یگانه؛ باقری و پورغریب، ۱۳۹۵)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • _ ابزری، مهدی (۱۳۸۴)، امکان سنجی استقرار مدیریت دانش در ...
  • _ احمدی بالادهی، سید مهدی و محمدعلی میرزایی عربی (۱۳۹۳)، ...
  • _ سبحانی نژاد، مهدی، شهائی، بهنام و یوزباشی، علیرضا (۱۳۸۵)، ...
  • _ عمویی، فتانه (۱۳۸۶)، بررسی عوامل موثر بر استقرار مدیریت ...
  • _ فصیح، بشیر (۱۳۸۷)، بررسی تاثیر سبکهای مدیریت بر خلاقیت ...
  • _ محمدی، رزگار(۱۳۹۳)، بررسی رابطه زیرسیستم های مدیریت دانش در ...
  • _ نیازآذری، کیومرث و همکاران (۱۳۹۰)، برسی نقش مدیریت دانش ... (مقاله ژورنالی)
  • یازآذری، کیومرث و همکاران (۱۳۹۰)، بررسی نقش مدیریت دانش بر ... (مقاله ژورنالی)
  • _ یوسفی، احسان و همکاران (۱۳۹۱)، بررسی میزان تاثیر مدیریت ... (مقاله ژورنالی)
  • علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه پیام نور
    تعداد مقالات: ۴۵۳۷۷
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مدیریت اطلاعات پژوهشی

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات مرتبط جدید

    شبکه تبلیغات علمی کشور

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.