شناسایی و رتبه بندی عوامل انصراف دانشجویان از دانشگاه مطالعه موردی: دانشگاه پیام نور مرکز کرمان

سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 756

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

BCONF01_020

تاریخ نمایه سازی: 6 اسفند 1395

چکیده مقاله:

امروزه پیشرفت تحصیلی دانشجویان یکی از شاخص های مهم در ارزیابی کارایی نظام آموزش عالی است و تلاش مـی گـردد تـا درراستای ارتقای سطح کیفی و کمی آموزش عالی اقدامات مطلوبی صورت گیرد . یکی از مسایل مطرح در پیشرفت تحصـیلی بررسـی دلایل ترک تحصیل دانشجویان می باشد. .از طرف دیگر انصراف دانشجویان از بزرگ ترین چالش های مؤسسات آموزش عالی به شمارمی رود، بررسی و شناسایی علل انصراف و اتخاذ سیاست هایی جهت حفظ و نگه داری دانشجویان بسیار مهم است. لذا این پژوهش با هدف شناسایی و رتبه بندی عوامل انصراف دانشجویان در دانشگاه پیام نور مرکز کرمان انجام شد. در مرحله اولیـه تحقیـق از طریـق مصاحبه با 20 نفر از دانشجویانی که در ابتدای سـال تحصـیلی 95 -94 از دانشـگاه انصـراف داده بودنـد، 8 عامـل مـوثر بـر انصـراف دانشجویان شناسایی شد. در مرحله دوم تحقیق پرسشنامه مقایسات زوجی عوامل شناسایی شده در اختیار دانشجویان قرار گرفت و با استفاده از روش تحلیل سلسله مراتبی فازی( AHP فازی) و تشکیل ماتریس مقایسات زوجی، عوامل شناسایی شده ، وزن دهی شدهو میزان تاثیر هر یک مشخص شد. براساس نتایج این تحقیق کاهش علاقه به رشته تحصیلی، مشکلات شخصی، نـا امیـدی بـه آینـده شغلی و بازار کار، حجم منابع درسی و سختی آزمون ها، شهریه ، نگرش منفی به دانشگاه پیام نور و مـدرک آن ، امکانـات و خـدمات آموزشی دانشگاه، و قبولی در سایر دانشگاه ها به ترتیب بیشترین تاثیر را در انصراف دانشجویان از دانشگاه دارند.

نویسندگان

مریم مصباحی

استادیار،گروه علوم اجتماعی و اقتصاد ،دانشگاه پیام نورکرمان

مریم صابری

کارشناسی ارشد مدیریت و مدرس مدعو،دانشکده مدیریت، دانشگاه پیام نورکرمان

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • هزاوه ئی س م م، فتحی ی، شمشیری م .بررسی ...
  • عطایی، م.(1389) .تصمیم گیری چند معیاره فازی، چاپ اول، شاهرود، ...
  • کرمی متین بهزاد.بررسی ارتباط ویژگی های شخصیتی دانشجویان دانشگاه علوم ...
  • Bigdeli Z, Abam Z. Effective factors for choosing the field ...
  • Chang , D.Y. (1996), Applications of the extent analysis method ...
  • Francisco Rodrigues Lima Juniora, Lauro Osirob, Luiz Cesar Ribeiro Carpinettia.(20 ...
  • Hedjazi1 Y. Factors contributing to the students" selection for agricultural ...
  • Koorehpazan Dezfuli, A., 2008. Principles of Fuzzy set theory and ...
  • Pittman, K. (2008). Comparison of data mining techniques used to ...
  • Rao, R.V., & Davim, J. P. (2008). A dec ision-making ...
  • Saaty, L. T. (1980). The analytic hierarchy process. McGraw-Hill, New ...
  • Safdari F, Delaram M, Parvin N, Kheiri S, Froozandeh N, ...
  • Scott, G., Shah, _ Grebennikov, L. & Singh, H. (2008). ...
  • Wang Y.M, Luo Y, Hua Z (2008). On the Extent ...
  • Zhang, Y., Oussena, S.. Clark, T. & Kim, H. (2010). ...
  • نمایش کامل مراجع