طراحی مدل عدالت آموزشی مبتنی برتفاوت های فردی وتغییر برنامه درسی

سال انتشار: 1392
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,833

متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

BIRJAND01_004

تاریخ نمایه سازی: 22 مهر 1394

چکیده مقاله:

یکی از اولویت های اساسی آموزش وپرورش ، بازنگری در نظام برنامه ی درسی است . نظام جدید برنامه ی درسی فرصت های فراوانی را برای مشارکت فعال وخلاق فراگیر در جریان اموزش ویادگیری پیش بینی می کند . محتوای برنامه وشیوه های آموزش به گونه ای است که نیازهای فردی اهداف واقعیات زندگی اجتماعی ، تفاوت های فردی وامکانات منطقه ای واجرایی را مورد نظر قرار داده وبراساس آن جریان یادگیری را هدایت می نماید (تقدیمی ،1380) عدالت از مفاهیم بنیادی است که همه ادیان با هدف تحقق آن ، از سوی خدای متعال به واسطه ی انبیا نازل شده اند مهم ترین دغذغه ی پیام آوران الهی بعد از شناخت خدا ونزدیک کردن انسان به او ایجاد وبسط عدالت بوده است دین اسلام نیز به عنوان خانم ادیان ، تحقق عدالت را سرلوحه اهداف خود قرار داده ووجود 29 آیه از قرآن کریم در باب عدالت ، شاهدی بر اهتمام اسلام براین اصل است (ماه پیشانیان 34،1390).یکی از موثرترین راه های تحقق عدالت آموزشی تامین فرصت های یکسان برای دسترسی عموم افراد جامعه به آموزش وپرورش است وهمه آحد انسانی حق دارند از آموزش وپرورش یکسان برخوردار گردند . در جهان کنونی یکی از شاخص های پیشرفت آموزش وپرورش وچگونگی بهره مندی از ان می باشد.

نویسندگان

ارکیده افتخاری

دانش آموخته کارشناسی ارشد برنامه ریزی آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تنکابن

معصومه شیخ قاسمی

دانش آموخته کارشناسی ارشد برنامه ریزی آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تنکابن

اسماعیل کاظم پور

استاد یار علوم تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تنکابن

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • ثناگو، اکرم؛ مهیمن، نوملی و جویباری، مهستی (1390). تبیین عدالت ...
  • عبدوس، میترا (1381). بررسی عوامل موثر در فرصت‌های آموزشی نابرابری ...
  • قناعت پیشه، عزت الزهرا (1384). مقایسه اثر رقابت فردی، تلاش ...
  • ماه پیشانیان، مهسا (1390). عدالت اجتماعی و تاثیر آن بر ...
  • موسی‌پور، نعمت‌اله و صابری، حسین (1389). ارزشیابی الزامات و اقتضائات ...
  • Chantel. S. (2011). The Brain Basis of Individual Differences in ...
  • نمایش کامل مراجع