CIVILICA We Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

بررسی تاثیر رابطه ی بین خانواده با نظام آموزشی بر گسترش فرهنگ مطالعه در جامعه

اعتبار موردنیاز PDF: ۱ WORD: ۵ | تعداد صفحات: ۱۱ | تعداد نمایش خلاصه: ۱۵۶ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۵
کد COI مقاله: BOOKCONF01_018
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۲۳۰.۲۱ کیلوبایت (فایل این مقاله در ۱۱ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)
محتوای کامل این مقاله با فرمت WORD هم قابل دریافت می باشد.

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.
با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید. در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.
لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل PDF یا WORD مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۱۱ صفحه است به صورت فایل PDF و یا WORD در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله بررسی تاثیر رابطه ی بین خانواده با نظام آموزشی بر گسترش فرهنگ مطالعه در جامعه

  حسین احمدی مقدم - دانشجوی کارشناسی پیوسته دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید بهشتی زنجان، ایران
مقصود احمدی مقدم - آموزگار آموزش و پرورش ناحیه 1، زنجان، ایران

چکیده مقاله:

هدف از این مطالعه بررسی تاثیر رابطه ی بین خانواده با نظام آموزشی بر گسترش فرهنگ مطالعه در جامعه بوده است. روش پژوهش توصیفی- تحلیلی و از ابزار و شیوه ی جمع آوری اطلاعات منابع کتابخانه ای، مقالات استفاده شده است. از جمله نتایج به دست آمده در این مطالعه نشان داد که بی شک خانواده اولین نهاد تعلیم و تربیت در هر جامعه ای محسوب می شود و از طریق خانواده است که ارزش های مد نظر جامعه به طور مستقیم و غیرمستقیم به فرد منتقل می شود. و والدینی که به مطالعه ارزش قایل هستند فرزندانشان نیز اهل مطالعه خواهند بود. علاقه ی به وجود آمده نسبت به مطالعه در خانواده را نظام آموزش و پرورش تکمیل می کند. نظام آموزشی با آموختن مهارت های خواندن و نوشتن، موجب می شود که کودک انگیزه ی لازم را برای مطالعه داشته باشد.

کلیدواژه‌ها:

خانواده، جامعه، آموزش و پرورش، معلمان

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-BOOKCONF01-BOOKCONF01_018.html
کد COI مقاله: BOOKCONF01_018

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
احمدی مقدم, حسین و مقصود احمدی مقدم، ۱۳۹۵، بررسی تاثیر رابطه ی بین خانواده با نظام آموزشی بر گسترش فرهنگ مطالعه در جامعه، کنفرانس منطقه ای فرهنگ مطالعه و کتابخوانی آسیب شناسی و راهکارها، زنجان، اداره کل آموزش و پرورش استان زنجان، https://www.civilica.com/Paper-BOOKCONF01-BOOKCONF01_018.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (احمدی مقدم, حسین و مقصود احمدی مقدم، ۱۳۹۵)
برای بار دوم به بعد: (احمدی مقدم و احمدی مقدم، ۱۳۹۵)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • آقایاری، خسرو، آشنایی با کتاب خانه های آموزشگاهی، ۱۳۹، انتشارات: ...
  • امانی، غفور؛ آذروند، فریده، ۱۳۸۹، کتاب خانه های مدارس و ...
  • تقی پورظهیر، علی، مبانی و اصول آموزش و پرورش، ۱۳۹۲، ...
  • داورپناه، محمدرضا، بررسی نقش کتاب خانه ای مدارس ابتدایی در ... (مقاله ژورنالی)
  • راساکا، زونیا، تاثیر مدرسه بر خواندن، ترجمه ی ثیا قزل ...
  • شعاری نژاد، علی اکبر، ۱۳۸۶، ادبیات کودکان، انتشارات: اطلاعات، ص ...
  • شعاری نژاد، علی اکبر، فلسفه ی آموزش و پرورش، ۱۳۹۱، ...
  • فتاحی، رحمت الله، ۱۳۸۸، «کتابخانه های آموزشگاهی _ اساسی عم ... (مقاله ژورنالی)
  • نجاتی، حسین، روانشناسی کودک وچگونگی رفتار با کودکان، انتشارات: فراروان، ...
  • یغمایی، جواد، کتاب خانه های آموزشگاهی بایدها و نبایدها، ۱۳۸۹، ...
  • علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه دولتی
    تعداد مقالات: ۹۴۶۵
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مدیریت اطلاعات پژوهشی

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    مقالات مرتبط جدید

    شبکه تبلیغات علمی کشور

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.