نقش مدارس و نظام آموزشی دوره ابتدایی در ترویج فرهنگ مطالعه

کتاب از قدیم یک منبع اطلاعاتی قوی بوده و در زمان حال نیز هست مردان و زنان اندیشمند همواره از قدیم الایام مردم را به سمت و سوی کتاب خوانی دعوت کرده اند ولی با این وجود ب سیاری از مردم ک شور ما این م سئله را سهل می شمارند و ازکنار سیل عظیمی از کتاب ها آسان رد می شوند و توجهی به کتاب خوانی نمی کنند . در مقاله حاضر سعی شده با استفاده ازمرور تجربیات و استفاده از پژوهش های انجام شده به شاه کلید هایی دست پیدا شودکه حداقل جامعه دانش آموزی و در مرحله دوم اولیا را با کتاب و کتاب خوانی آشتی داده و شاهد افزایش کتابخوانی در بین دانش آموزان شویم

کلیدواژه ها:

کتاب ، کتاب خوانی ، مدرسه ، مدیریت کتابخانه ، دانش آموز ، معلم