CIVILICA We Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

ارائه الگوی کالبدی مدارس متوسطه در منطقه گرم و مرطوب کشور

اعتبار موردنیاز PDF: ۱ WORD: ۷ | تعداد صفحات: ۱۶ | تعداد نمایش خلاصه: ۱۰۵ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۴
کد COI مقاله: BOOMCONF01_222
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۴۵۰.۲ کیلوبایت (فایل این مقاله در ۱۶ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)
محتوای کامل این مقاله با فرمت WORD هم قابل دریافت می باشد.

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.
با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید. در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.
لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل PDF یا WORD مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۱۶ صفحه است به صورت فایل PDF و یا WORD در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله ارائه الگوی کالبدی مدارس متوسطه در منطقه گرم و مرطوب کشور

  ندا رفیع زاده - کارشناس ارشد مهندسی معماری از دانشگاه علم و صنعت و عضو هیات علمی مرکز تحقیقات راه مسکن و شهرسازی

چکیده مقاله:

معماری هر قوم، قبیله و ملتی، هویت فرهنگی آن ملت است. در این میان، مدرسه بعنوان نمادی از آموزش و فرهنگ هر کشور، مهمترین نهاد اجتماعی، تربیتی و آموزشی است. مقاطع مختلف تحصیلی، رده های سنی متفاوتی را در خود جای می دهد و دانش آموزان در هر مقطع، دارای خصوصیات شخصیتی خاص خود هستند. خاطرات مشترک بسیاری از افراد در دوره های مختلف از جمله در دوران کودکی، نوجوانی و مدرسه در واقع همان شبیه سازی یکسان ذهن و تفکر در ایده پردازی این دوران است زیرا که همه کودکان و نوجوانان یک جامعه در فضاهای مشابه تربیت می شوند. بنابراین مدرسه علاوه بر هویت بخشی به رفتار و شخصیت افراد، به لحاظ کالبدی در شکل گیری خاطرات جمعی آنان در جامعه سهم بزرگی دارد.در روزگار گذشته، معماری مدرسه ایرانی ضمن انطباق بر عملکرد آموزشی با ویژگی های کالبدی خاص خود، بعنوان عنصر هویتی شهرهای سنتی محسوب می گردید و با پیروی از اصول و سازماندهی فضایی واحد، از تنوع قابل توجهی برخوردار بوده و در تناسب با شرایط آب و هوایی هر منطقه ساخته می شد. امروزه ثابت شده است که ایجاد شرایط محیطی مناسب موجب بالا بردن سطح یادگیری دانش آموزان خواهد شد.در سال های اخیر، معماری مدارس ایران با بهره گیری از الگوهای معماری مدرن انجام می گیرد و یا با الگوبرداری واحد، بدون توجه و یا کم توجهی به ویژگی های اقلیمی هر منطقه ساخته می شود و به منظور انطباق با شرایط آسایش انسانی نیازمند استفاده از منابع انرژی فسیلی هستند. در حالی که بحران انرژی و مشکلات زیست محیطی ناشی از مصرف بی رویه سوختهای فسیلی ضرورت تجدید نظر در نحوه ساخت و ساز به منظور صرفه جویی در مصرف انرژی را ایجاب می نماید.هدف از انجام پژوهش حاضر، دستیابی به زمینه ای بنیادین به منظور طراحی معماری در اقلیم گرم و مرطوب و یکسان سازی فضاهای خرد، با درنظر گرفتن همه عوامل مؤثر در طراحی و ساماندهی فضا و نیز رسیدن به الگویی مطلوب برای فضاهای آموزشی متوسطه با توجه ویژه به خصوصیات اقلیمی یاد شده می باشد.برای دستیابی به هدف مورد نظر، ابتدا به بخش عمومی این پژوهش که ضرورتاً شامل الگوسازی (به معنای عمومی) می باشد و تقریباً برای همه اقلیم ها مفید خواهد بود پرداخته خواهد شد. در خاتمه به ارائه الگوی کالبدی مدارس متوسطه (نظری و کاردانش) با توجه به نیازهای ویژه فضایی آنها می پردازد

کلیدواژه‌ها:

معماری بومی، الگوی کالبدی، مدارس متوسطه، اقلیم گرم و مرطوب،

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-BOOMCONF01-BOOMCONF01_222.html
کد COI مقاله: BOOMCONF01_222

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
رفیع زاده, ندا، ۱۳۹۴، ارائه الگوی کالبدی مدارس متوسطه در منطقه گرم و مرطوب کشور، همایش ملی معماری و شهرسازی بومی ایران، یزد، موسسه معماری و شهرسازی سفیران مهرازی، دانشگاه علم و هنر یزد، https://www.civilica.com/Paper-BOOMCONF01-BOOMCONF01_222.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (رفیع زاده, ندا، ۱۳۹۴)
برای بار دوم به بعد: (رفیع زاده، ۱۳۹۴)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • رفیع‌زاده، ندا و همکاران. الگوسازی مدارس متوسطه و کار دانش ...
  • قبادیان، وحید. بررسی اقلیمی ابنیه سنتی ایران. تهران: موسسه انتشارات ...
  • راهب، غزال و همکاران. تدوین معیارها و شاخص‌های بازیابی هویت ...
  • معماریان، غلامحسین.آشنایی با معماری مسکونی ایرانی، گونه شناسی درونگرا. تهران: ...
  • بابک راد، جواد. معماری بومی و سنتی جنوب ایران. ماهنامه ... (مقاله ژورنالی)
  • امیرکبیریان، آتس‌سا. تحلیلی بر ویژگیهای معماری و شهرسازی منطقه گرم ... (مقاله کنفرانسی)
  • فتحی واجارگاه، کورش. مدرسه استاندارد. تهران: انتشارات فاخر. تابستان ۱۳۷۹, ...
  • غفاری، علی. پیرجلیلی، ناصر. اصول و مبانی طراحی فضاهای آموزشی، ...
  • Nufert, Ernst. Time saver for building types. 3 rd Edition, ...
  • Architects Data. Halsted Pres. John wiley & _ Inc. New ...
  • علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه دولتی
    تعداد مقالات: ۱۹۹۶۹
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مدیریت اطلاعات پژوهشی

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    مقالات مرتبط جدید

    شبکه تبلیغات علمی کشور

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.